La Pena

MÓDULO: SEMINARIO DE LA INVESTIGACIÓN

Por: Napoleón ZAPATA AVELLANEDA

I.- EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

1.1.- CIENCIA

Qué es la Ciencia?

La ciencia es una forma especial de conocimiento “Es un conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible (que puede fallar)” (Mario Bunge)

“Conjunto de conocimientos que de una manera metódica, racional y objetiva, describen, explican, controlan, generalizan y predicen los fenómenos que se producen en la naturaleza y la sociedad”

1.2.- CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA

1.- Metodicidad= La ciencia es metódica por que se sirve de métodos para cumplir sus objetivos.

2.- Racionalidad= La ciencia es racional por cuanto llega a conclusiones por medio de la razón.

3.- Objetividad= La ciencia es objetiva por cuanto que asimila los atributos del fenómeno que estudia, sin detenerse en apreciaciones subjetivas.

4.- Generalidad= La ciencia es general, por cuanto que se interesa por los problemas de carácter universal.

5.- Verificabilidad= La ciencia es verificable por cuanto que se somete a verificación los fenómenos que estudia.

6.- Temporalidad= La ciencia es temporal por cuanto revisa y en su caso modifica las teorías que la sustentan

1.3.- OBJETIVOS DE LA CIENCIA

1.- Descripción= Definición de las características de los fenómenos.

2.-Explicación= Exposición de las causas, desarrollo y perspectivas de los fenómenos

3.- Control= Sometimiento de los fenómenos con el fin de producirlos, adaptarlos o suprimirlos

4.-Generalización= Demostración de que un fenómeno se produce en cualquier ente, espacio o tiempo.

5.-Predicción = Demostración de que un fenómeno se repite en el tiempo, cuando se dan las condiciones que lo producen

Tipos de Conocimiento

A) Conocimiento Empírico/Espontáneo

Es el que se adquiere directamente en la práctica social. Fundamentalmente en la práctica laboral de los hombres y en su intercambio constante con la naturaleza

B) Razonamiento Especulativo: Es una forma de buscar una explicación coherente a hechos que no tienen una explicación racional, para ello el hombre hace uso de su imaginación, su intuición, su experiencia, sus deseos y sus emociones

1.4.- CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Surge cuando el razonamiento especulativo y el conocimiento empírico dejan de resolver problemas planteados a partir de respuestas simples que ofrecen y se da la necesidad de resolver problemas que se hacen cada vez más complejos

Es un conocimiento reflexivo, es decir racional, que sistematiza el conocimiento elaborado por un proceso de investigación acerca de un objeto o hecho de la realidad, para determinar sus propiedades y explicar su comportamiento dentro del contexto en el cual se desenvuelve.

1.5.- TÉCNICA

“Se caracteriza por el conjunto de reglas, operaciones e instrumentos que se requieren para la satisfacción de las necesidades humanas”.

La Ciencia procura la Verdad, mientras que la Técnica persigue la Utilidad.

1.6.- DIFERENCIA ENTRE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LAS OTRAS FORMAS DE CONOCIMIENTO

El conocimiento científico implica:

Objeto de estudio= lo que se estudia

_Método = cómo se estudia?

_Objetivos = Para qué?

“La diferencia está en el método y el objetivo”

1.7.- SABER VULGAR Y EL CIENTÍFICO

SABER VULGAR O COTIDIANO SABER CIENTÍFICO

Superficial Profundo o solido

Asistemático o desordenado Sistemático o metódico

Acrítico Crítico o autocorrelativo

Doxa u opinión Episteme (Fundamentos y Métodos del Conocimiento Científico) comprobado

II.- EL MÉTODO

2.1.- METODO

Método deriva de las voces griegas:

“META” = Movimiento (orientación del pensamiento)

“ODES” = Camino

Método de Investigación Científica = Orientación fundamental del pensamiento que creativamente concatena una serie de operaciones o actividades racionales, con el fin de solucionar un problema

Sucesión de procesos que debemos ejecutar para plantear los problemas y comprobar las hipótesis. Formas o maneras como lograr un objetivo.

El método es el instrumento más confiable para llegar a la verdad científica. Para ello se debe tener conocimiento profundo del fenómeno que se investiga y de las teorías que tratan sobre él de lo contrario estará aplicando metodismo y no método científico.

La importancia del método científico es la producción científica.

Según Avila el Método Científico tiene 9 acepciones:

1) Es un método teórico en su origen y en su fin, su punto de partida es una teoría previa sobre la realidad.

2) Es un problema hipotético, se basa en la formulación de problemas e interrogantes y, adelanta conjeturas o soluciones probables a dichas cuestiones.

3) Es empírico –experiencia- toma sus datos y funda sus conclusiones en la observación ordenada de la realidad.

4)

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