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La Rúbrica de Evaluación


Enviado por   •  6 de Septiembre de 2022  •  Apuntes  •  868 Palabras (4 Páginas)  •  42 Visitas

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Zacatenco

Academia de Computación

[pic 2]

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Pág.  de

PROGRAMA:

ICE

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Fundamentos de Programación

SEMESTRE:

1er

PROFESOR:

Raul Delgado Nieto

PERIODO:

Septiembre-2020 a Febrero-2021

CICLO:

2020-2021

La Rúbrica de Evaluación, corresponde a la forma en que se obtiene la Calificación de cada evaluación (parcia, final y/o extraordinaria) aplicada en una Unidad de Aprendizaje (materia) del

Programa Académico (carrera) que se cursa y que oficialmente de acuerdo a los reglamentos vigentes del IPN y al Calendario Escolar 2020-2021 se aplica con tres evaluaciones parciales (en fechas establecidas en el calendario) para obtener una Calificación Final de tipo Ordinaria, también se aplicará una evaluación extraordinaria (en fechas establecidas en el calendario) para obtener una Calificación Final de tipo Extraordinaria para el periodo escolar vigente; a fin de que el alumno o alumna logre obtener una calificación aprobatoria en la Unidad de Aprendizaje evaluada.

Solo en caso de no obtener una Calificación Final Ordinaria o Extraordinaria aprobatoria, el alumno o alumna podrá gestionar un Examen a Titulo de Suficiencia (ETS) en las fechas establecidas en el calendario escolar del periodo vigente para ser nuevamente evaluado en los conocimientos de la Unidad de Aprendizaje cursada y poder obtener una Calificación Final aprobatoria.

La Rúbrica de Evaluación considera las herramientas, medios, actividades y acciones disponibles para alumnos, alumnas y profesores, a fin de que se pueda confirmar y verificar la adquisición, retención y aplicación de los conocimientos especificados en el objetivo de la Unidad de Aprendizaje durante el proceso de Enseñanza-Aprendizaje; y de comprobar el conocimiento, uso y aplicación de saberes previos (algebra, redacción, uso de PC, etc.) que sirven como herramienta en los conocimientos nuevos.

Por tanto, en este caso la presente Rúbrica de Evaluación específica para la Unidad de Aprendizaje Fundamentos de Programación, considera aplicar las evaluaciones parciales, final y extraordinaria durante el proceso Enseñanza-Aprendizaje de los alumnos y alumnas, utilizando los siguientes instrumentos de evaluación, los cuales, tienen un valor determinado, como los medios para obtener la Calificación Final Ordinaria y/o Extraordinaria correspondiente.

Rúbrica de Evaluación Ordinaria.

Evaluación Ordinaria Parcial o Departamental del Periodo (Semestre)

(aplicada en las fechas del periodo que indica el Calendario Escolar vigente)

Instrumento de Evaluación

Rango de Valores

Individual Parcial

Calificación Parcial

Asistencia (mínimo 80% por reglamento)

0 a 16

0 a 1

Participación (no aplica en este periodo)

0

0

Trabajos (tareas, apuntes, prácticas, ejercicios, etc.)

0 a 2

0 a 2

Examen (únicamente parcial o departamental)

0 a 10

0 a 7

Calificación Parcial 1

0 a 10

Asistencia (mínimo 80% por reglamento)

0 a 16

0 a 1

Participación (no aplica en este periodo)

0

0

Trabajos (tareas, apuntes, prácticas, ejercicios, etc.)

0 a 2

0 a 2

Examen (únicamente parcial o departamental)

0 a 10

0 a 7

Calificación Parcial 2

0 a 10

Asistencia (mínimo 80% por reglamento)

0 a 16

0 a 1

Participación (no aplica en este periodo)

0

0

Trabajos (tareas, apuntes, prácticas, ejercicios, etc.)

0 a 2

0 a 2

Examen (únicamente parcial o departamental)

0 a 10

0 a 7

Calificación Parcial 3

0 a 10

Calificación Final Ordinaria

(promedio de las calificaciones parciales 1, 2 y 3)

0 a 10

Las Calificaciones Parciales Ordinarias y Calificación Final Ordinaria, serán registradas por el profesor en los días marcados por el Calendario Escolar 2020-2021 y estarán publicadas en los sistemas institucionales SAES y/o PIDAE; cualquier corrección o incongruencia el alumno o alumna podrá solicitar aclaración con el profesor, presidente de academia, jefe de carrera o subdirector académico de la Unidad Académica; según corresponda.

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