La búsqueda del desarrollo y fortalecimiento de la expresión y comunicación entre los miembros de la comunidad escolar como eje fundamental de la sociedad
Enviado por Sensei D. • 15 de Diciembre de 2021 • Síntesis • 847 Palabras (4 Páginas) • 72 Visitas
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DIRECCIÓN DE CULTURA
PROGRAMAS ARTÍSTICOS Y CULTURALES
PERIODO ESCOLAR: 2020-2021
PROYECTO TRIMESTRAL
MESES: Enero-Febrero-Marzo
Nombre de la Institución: U.E. ENRIQUE BARRIOS SANCHEZ
Nombre y Apellido del Docente: YOLANDA DONATTI Turno: Mañana
Propósito del P.E.I.C: La búsqueda del desarrollo y fortalecimiento de la expresión y comunicación entre los miembros de la comunidad escolar como eje fundamental de la sociedad.
Datos del Proyecto:
Título del Proyecto: “Descubriendo nuevas técnicas para colorear”
Tema: Técnicas para el dibujo y la pintura.
Inicio: 11-01-2021 Culminación: 31-03-2021 Duración: 3 meses Lapso: 2do.
Diagnóstico: Durante el 1er lapso los niños y niñas le dieron color a figuras y formas representativas de nuestro país y se aplicaron las técnicas básicas para colorear siendo uno de los contenidos trabajados con mayor entusiasmo; por lo que mostraron interés por conocer y aprender sobre diferentes técnicas para colorear incluyendo algunas relacionadas con el reciclaje, en este sentido, siguiendo la propuesta de los niños y niñas y la orientación de la docente, decidimos en conjunto trabajar sobre nuevas técnicas en el dibujo y la pintura.
Justificación: La pintura con el correr del tiempo ha implementado nuevos procedimientos, donde los materiales utilizados varían desde lo más natural hasta los productos más avanzados. ¿Se hace necesario que los niños y niñas conozcan estos cambios, presentarles esta gama de procedimientos y porque no? Crear nuevas técnicas y permitirles a los niños y niñas desarrollar su propia creatividad e imaginación, además insistir en el reciclaje tomando conciencia del cuidado que le debemos a nuestro planeta y en general reconociendo que la expresión artística es parte de la formación integral de cada uno ayudándolos a ser más libres, más expresivos y más genuinos.
Propósito o finalidad: Enseñar a los pequeños artistas a experimentar y avanzar en conocimiento, desarrollar habilidades y dominio de procedimientos y técnicas; progresar en el uso apropiado de herramientas y materiales, pero sobre todo enseñarles a volcar su creatividad permitiéndoles colorear de una forma poco convencional, con técnicas artísticas como los garabatos, los puntos, figuras geométricas, líneas, letras… además, hacer uso de material reciclable en beneficio de nuestro ambiente, nuestro país y nuestro planeta en pro de una formación integral en cada niño y niña.
Propósito Específico: -Desarrollar la creatividad y crear diferentes técnicas para el dibujo y la pintura.
-Conocer los materiales y herramientas que podemos utilizar para aplicar diferentes técnicas en el dibujo y la pintura.
-Aplicar y desarrollar diferentes técnicas en producciones artísticas libres y sobre efemérides.
– Crear y desarrollar técnicas con material de reciclaje.
Título del Proyecto: “Descubriendo nuevas técnicas para colorear”
Calendario Festivo: Enero-febrero-marzo.
AREAS ARTÍSTICAS INTEGRADAS | FINALIDAD | PROPÓSITOS ESPECÍFICOS | CONTENIDOS | ESTRATEGIAS | RECURSOS | TECNICA.E INSTRUEMENTO DE EVALUACIÓN |
ARTES PLÁSTICAS | Enseñar a los pequeños artistas a experimentar y avanzar en conocimiento, desarrollar habilidades y dominio de procedimientos y técnicas; progresar en el uso apropiado de herramientas y materiales, pero sobre todo enseñarles a volcar su creatividad permitiéndoles colorear de una forma poco convencional, con técnicas artísticas como los garabatos, los puntos, figuras geométricas, líneas… además, hacer uso de material reciclable en beneficio de nuestro ambiente, nuestro país y nuestro planeta en pro de una formación integral en cada niño y niña. | -Desarrollar la creatividad y crear diferentes técnicas para el dibujo y la pintura. -Conocer los materiales y herramientas que podemos utilizar para aplicar diferentes técnicas en el dibujo y la pintura. -Aplicar y desarrollar diferentes técnicas en producciones artísticas libres y sobre efemérides. – Crear y desarrollar técnicas con material de reciclaje. | -Clasificación de las técnicas. -Técnicas secas. Características y aplicaciones. Instrumentos y materiales. -Técnicas húmedas. Características y materiales. -Técnicas: Técnica de garabatos. -Técnica con puntos (Puntillismo). -Técnica con figuras geométricas. -Técnica con líneas. -Técnica con huellas dactilares (Dactilografía). -Técnica de las hojas secas. Técnica con virutas. -Técnica del rayado. -Técnica zentangle. Otras. -Efemérides. | -Pintar con lápiz de grafito, con lápices de colores. -Pintar con los dedos. -Pintar con palillos, isopos. -Dibujar y colorear. -Hacer figuras con hojas secas -Colorear con líneas. -Otras. | Hojas blancas, block de dibujo, lápices de colores, de cera, lápiz de grafito, borrador, pintura al frio, tempera, palillos, cola blanca, papel reciclado, tijeras, hojas secas, virutas de lápices de colores. | |
INDICADORES: 1.-Clasifica las técnicas según el material utilizado para el dibujo y la pintura. 2.- Crea y aplica diferentes técnicas en producciones artísticas libres y sobre efemérides.
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