La comunicación escrita puede darse sin que las personas se encuentren en el mismo lugar, ni en la misma hora.
Enviado por aaidesitasss • 23 de Noviembre de 2017 • Apuntes • 2.438 Palabras (10 Páginas) • 224 Visitas
2.1 DISTINCIÓN ENTRE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Ventajas | |
De la Comunicación Oral | De la Comunicación Escrita |
La transmisión del mensaje es instantánea es rápida. Tanto emisor como receptor están cerca y en la misma habitación el mensaje llega tal y como es y en ese momento.
La comunicación oral es más atractiva, tiene más posibilidades de llamar la atención del receptor.
Responder Respuestas inmediatas, aun cuando no se emitan respuestas Que te regresen un mensaje. Escuchar – Responder – escuchar.
Se puede saber sin repuestas la llegada efectiva del mensaje con base a estrategias, por ejemplo:
Única en la comunicación oral. La comunicación oral es más cálida debido a la conjunción de tres sistemas:
Contacto visual Expresiones faciales Ademanes: lo que hacemos con las manos. Posiciones: como nos movemos. La calidad se enriquece con estas expresiones.
Se produce con la boca solo que en este se producen intenciones en forma de ruidos o vocalizaciones. El cómo te dicen el mensaje: Tonos Elevación de voz Intenciones |
La comunicación escrita puede darse sin que las personas se encuentren en el mismo lugar, ni en la misma hora.
Todo lo que se escriba en papel queda sellado y registrado como evidencia de lo que se dijo.
Gracias a la comunicación escrita, de los apuntes, por ejemplo, puedes recordar lo que se vio en una clase. Todo lo que se escribe queda registrado, y por lo tanto se puede consultar la información para volverla a recordar.
Nadie le cambia nada, tal cual lo dijo la persona tal cual se escribe y tal cual llega a todas las personas que tengan que recibir el mensaje, nadie agrega, nadie quita.
La comunicación escrita se puede revisar cuantas veces sea necesaria antes de enviar un mensaje, se puede redactar, quitar partes, agregar, pulir, trabajar, para que llegue el mensaje correcto y cuidando su sentido |
Desventajas | |
De la comunicación oral | De la comunicación escrita |
Para que se pueda realizar el acto comunicativo se tiene que contar con la presciencia de dos personas un emisor y un receptor
Las palabras se las lleva el viento. La comunicación oral no deja registro alguno.
Es una limitación humana u no tanto de la comunicación oral. De un mensaje oral el 50% del mensaje se pierde de manera inmediata a lo largo del día; y el otro 25% se perderá a lo largo de los dos días siguientes; él 25% que se queda no son las palabras textuales si no aspectos relacionas con esta, lo que se entendió.
Distorsión del mensaje, se va perdiendo lo que verdaderamente se quiere decir. Ocurren tres cosas: Las personas quitan datos, por olvido o porque las consideran innecesarios Las personas agregan datos, porque creen que faltan Las personas no entendieron el mensaje y transmiten lo que no entendieron del mensaje.
La comunicación oral no tiene vuelta atrás, lo que sale de nuestras bocas pronunciado ya se fue, no podemos contradecirnos. |
La transmisión de mensajes de manera escrita es muy tardada.
La comunicación escrita, es poco atractiva para ciertas personas y por lo tanto no se le presta tanto interés.
El libro no te puede responder tus preguntas y este no te ara preguntas para la comprensión del texto. En caso de la comunicación no sabes si los mensajes llegaron o no y puede que se tarden en responder.
No se sabe si la persona que está leyendo entendió el mensaje de manera clara y justo lo que se quería decir
Si bien existen los signos de exclamación y puntuación, estos no son muy funcionales a la hora de transmitir esa sensación de calidez. |
2.2 TÉCNICAS DE REDACCIÓN COHERENCIA Y CONCORDANCIA
Investigar definición de coherencia textual
Como sabes si a un texto le falta coherencia:
1.-Cuando hay varios temas al mismo tiempo
Cualquier texto solo debe de hablar de un solo tema.
2.-En cómo están construidas las ideas
- Divagaciones: cuando encontramos opiniones o información irrelevante no necesarias para la comprensión del texto.
- Desviaciones: cuando las ideas se salen de la idea principal y como consecuencias traen más temas.
- Ideas repetidas: no siempre con las mismas palabras, o ideas innecesarias.
- Contradicciones
3.-
- Parados sueltos: no tienen conexión con las ideas anteriores
- Párrafos desordenados: que no tiene una secuencia lógica
Funciones de los párrafos
La Música [pic 1]
El ordenamiento de párrafos debe notarse como una conexión eslabonada, lógica y progresiva de un párrafo al otro.
1. Debe de haber tantos aspectos como párrafos encontremos en la lectura, si hay 10 párrafos uno es para la conclusión y otro para la introducción y los otros ocho serian para el desarrollo del tema.
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