La cultura física . Actividades circo
Animación SocioculturalDocumentos de Investigación25 de Marzo de 2020
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TIEMPO ESTIMADO/HORARIO: 17:00/18:15 | TIPO: Actividades circo |
NUMERO DE PARTICIPANTES: 26 | EDADES:6/11 años |
ESPACIO: Polideportivo de Arucas | |
OBJETIVOS:
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RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS:
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DESCRIPCION: le haremos un circuito a los niñ@s para que aprendan y disfruten de diferentes cosas que hacen en los circos, o algo parecido establecido para su edad.
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PREPARACIÓN/INICIO DE SESIÓN: Nuestros compañeros separarán a los niños en 4 grupos y les explicarán las actividades a realizar. | |
CONSIGNAS DE PARTIDA: Estar atento a todos los niños y tener claro las actividades y los objetivos. | |
DESARROLLO: los grupos siempre harán la misma actividad el mismo tiempo, para acabar a la hora las actividades. | |
FINALIZACIÓN: Cuando lleguemos al tiempo establecido. | |
EVALUACIÓN: |
TIEMPO ESTIMADO/HORARIO: 17:00/18:30 | TIPO: Actividades artes plásticas |
NUMERO DE PARTICIPANTES:15 | EDADES: +60 años. |
ESPACIO: Comunidad de vecinos la Galera. | |
OBJETIVOS:
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RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS:
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DESCRIPCION: Le enseñaremos cosas básicas para empezar a pintar lienzos. Tendremos un boceto y lo intentaran plasmar en sus lienzos. | |
PREPARACIÓN/INICIO DE SESIÓN: Se colocaran todos en círculos y cada uno tendrá una pequeña imagen de un boceto y cada monitor le ira ayudando a hacerlo lo mejor posible. | |
CONSIGNAS DE PARTIDA: Tener claro los objetivos y ayudar y animar a las personas que están haciendo la actividad. | |
DESARROLLO: Todos lo harán a la vez y será poco a poco ayudando y avanazando pero siempre aprendiendo. | |
FINALIZACIÓN. Si han terminado el lienzo se lo llevaran, si no, los dejarán ahí que en el siguiente día seguirán. | |
EVALUACIÓN |
TIEMPO ESTIMADO: 17:00/18:15 | TIPO: Actividad folclore |
NUMERO DE PARTICIPANTES: 18 | EDADES: Jóvenes |
ESPACIO: Escuela de Música Arucas. | |
OBJETIVOS:
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RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS: | |
DESCRIPCION: Iremos de excursión la escuela de música de Arucas, en la que nos enseñarán diferentes tipos de instrumentos y nos harán una representación. Los alumnos podrán tocar instrumentos específicos. | |
PREPARACIÓN/INICIO DE SESIÓN. Llegaremos a la escuela y empezará el tour. | |
CONSIGNAS DE PARTIDA: Estar atentos a los que nos explican para tener una buena referencia de este mundo. | |
DESARROLLO: | |
FINALIZACIÓN: Nos harán la representación de los instrumentos y nos enseñaran un poco a tocarlos. | |
EVALUACIÓN |
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