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La cultura física . Actividades circo

Animación SocioculturalDocumentos de Investigación25 de Marzo de 2020

427 Palabras (2 Páginas)170 Visitas

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TIEMPO ESTIMADO/HORARIO:

17:00/18:15

TIPO: Actividades circo

NUMERO DE PARTICIPANTES: 26

EDADES:6/11 años

ESPACIO: Polideportivo de Arucas

OBJETIVOS:

  • Diversión
  • Participación
  • Reconocimiento
  • Ganas de aprender

RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS:

  • Zancos, aros, globos , arroz, cintas, tabla de madera altavoz y música.

DESCRIPCION: le haremos un circuito a los niñ@s para que aprendan y disfruten de diferentes cosas que hacen en los circos, o algo parecido establecido para su edad.

  1. Caminar con zancos, jugar con aros, manejar las cintas y malabares.
  2. Hacer bolas de arroz con globos y pintarse la cara.
  3. Relevos pirata.( Tienes que pasar por encima de una tabla estrecha que estará en el suelo teniendo que ir a un punto y la bolita de arroz que hicieron, tirarla a una diana y conseguir puntos.
  4. Un compañero por grupo para terminar, hará con ese grupo un mini espectáculo de circo para todos los demás compañeros y finalizar el día

PREPARACIÓN/INICIO DE SESIÓN: Nuestros compañeros separarán a los niños en 4 grupos y les explicarán las actividades a realizar.

CONSIGNAS DE PARTIDA: Estar atento a todos los niños y tener claro las actividades y los objetivos.

DESARROLLO: los grupos siempre harán la misma actividad el mismo tiempo, para acabar a la hora las actividades.

FINALIZACIÓN: Cuando lleguemos al tiempo establecido.

EVALUACIÓN:

TIEMPO ESTIMADO/HORARIO:

17:00/18:30

TIPO: Actividades artes plásticas

NUMERO DE PARTICIPANTES:15

EDADES: +60 años.

ESPACIO: Comunidad de vecinos la Galera.

OBJETIVOS:

  • Disfrute
  • Compañerismo
  • Participación
  • Reconocimiento

RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS:

  • Lienzo
  • Pintura
  • Acuarela
  • Pinceles

DESCRIPCION: Le enseñaremos cosas básicas para empezar a pintar lienzos. Tendremos un boceto y lo intentaran plasmar en sus lienzos.

PREPARACIÓN/INICIO DE SESIÓN: Se colocaran todos en círculos y cada uno tendrá una pequeña imagen de un boceto y cada monitor le ira ayudando a hacerlo lo mejor posible.

CONSIGNAS DE PARTIDA: Tener claro los objetivos y ayudar y animar a las personas que están haciendo la actividad.

DESARROLLO:  Todos lo harán a la vez y será poco a poco ayudando y avanazando pero siempre aprendiendo.

FINALIZACIÓN. Si han terminado el lienzo se lo llevaran, si no, los dejarán ahí que en el siguiente día seguirán.

EVALUACIÓN

TIEMPO ESTIMADO:

17:00/18:15

TIPO: Actividad folclore

NUMERO DE PARTICIPANTES: 18

EDADES: Jóvenes

ESPACIO: Escuela de Música Arucas.

OBJETIVOS:

  • Conocer este mundo
  • Diversión
  • Participación
  • Reconocimiento

RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS:

DESCRIPCION: Iremos de excursión la escuela de música de Arucas, en la que nos enseñarán diferentes tipos de instrumentos y nos harán una representación. Los alumnos podrán tocar instrumentos específicos.

PREPARACIÓN/INICIO DE SESIÓN. Llegaremos a la escuela y empezará el tour.

CONSIGNAS DE PARTIDA: Estar atentos a los que nos explican para tener una buena referencia de este mundo.

DESARROLLO:

FINALIZACIÓN: Nos harán la representación de los instrumentos y nos enseñaran un poco a tocarlos.

EVALUACIÓN

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