La educación gratuita.

La educación gratuita.

Mayo de 2006 estará siempre en la memoria de los chilenos, donde las conciencias se remecieron. Por primera vez los jóvenes toman conciencia y sienten el peso de una educación pagada a un gran costo (herencia de una constitución en dictadura que educacionalmente los golpeó fuerte: desigualdad, segregación, discriminación y tratar la educación como un producto más en un mundo neoliberal). Los estudiantes se hartaron del sistema y se hicieron escuchar.

El derecho a la educación es un derecho humano que se encuentra establecido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Cada mujer, hombre, joven o niño/a tienen derecho al acceso de información y capacitación, es por ello que intrínsecamente por razón lógica no debe haber barrera alguna que evite que esto sea posible, no importa de dónde se venga, el futuro debe estar en la educación y de calidad. Se barre la pobreza con el acceso a la educación, pero no que esta te condene a un endeudamiento de por vida que impida a los estudiantes de clase media para abajo, a convertirse no en pobres analfabetos, sino que en pobres educados.

Pero, antes de hacer la pregunta si es posible una educación gratuita, se debería plantear un término que necesariamente va conectado con esta: si la calidad va de la mano. ¿De qué sirve que se implemente una educación de libre acceso si no será de calidad?. Está claro que no es llegar y proponer, se deben tener en cuenta varios antecedentes y sus consecuencias. Por ejemplo, ¿Los profesores están preparados lo suficiente para entregar una alta calidad educativa? ¿ o es que primero debemos capacitarlos a ellos que son los protagonistas secundarios, pero no menos importantes de esta historia?. ¿Cómo y de dónde se sacará dinero para financiar a tantos miles de alumnos?

Por qué un derecho debe condenar a endeudarse toda la vida por no tener como financiarlo.

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