Las Dinámicas De Grupo

Las dinámicas de grupo

Hoy en día, algunos maestros tratan de buscar cada vez más nuevas y mejores formas de dar sus clases, de transmitir sus conocimientos. Tratan de hacer sus clases variadas para que los alumnos no se aburran y no pierdan la atención, tratan de mantenerse al tanto con el uso de las tecnologías y las aprovechan al máximo para lograr el óptimo aprendizaje de sus estudiantes, para lograr un aprendizaje significativo.

El hecho de que la sociedad esté globalizándose cada vez más indica que el hombre no es un ser solitario, le gusta relacionarse con los demás, compartir lo que tiene y recibir lo que le falta. Los pedagogos vieron esto por lo que comenzaron a hacer que los alumnos se relacionaran entre sí dentro del aula, para que compartieran experiencias e intercambiaran conocimientos e ideas.

Una de las técnicas en las que se apoyan los maestros para lograr que los estudiantes se relacionen entre sí y compartan sus conocimientos, son las dinámicas grupales.

Estas dinámicas son un método de enseñanza que está basado en actividades estructuradas, con propósitos y formas variables en las que los estudiantes aprenden en un ambiente alegre y por la medio de la experiencia vivencial.

Las teorías modernas del aprendizaje dicen que la mejor situación para aprender es aquella en donde la actividad es agradable y satisfactoria. Se considera como una actividad integrada, ya que tiene juego y aprendizaje. La diferencia entre un juego y una dinámica es que el primero tiene como fin divertirse y el segundo busca el aprendizaje a través del juego.

Al momento en que el docente utiliza las dinámicas grupales en el aula, está logrando integrar diferentes individualidades y capacidades, ya que los alumnos comparten conocimientos e ideas y los combinan para alcanzar los objetivos planteados, logrando mejores resultados al integrar las cualidades y habilidades que tiene cada cual.

Las dinámicas grupales permiten el desarrollo de los alumnos a partir de la relación creando una identidad grupal, brindando un espacio para la creatividad individual compartida con el grupo en diferentes formas de expresión.

Se ha demostrado que las dinámicas de grupo facilitan los procesos de aprendizaje, además refuerzan conceptos teóricos, evalúan los aprendizajes y estimulan la socialización, creatividad y solidaridad.

Las dinámicas de grupo pueden ser de distintos tipos: de presentación, cuyo objetivo es presentar a los integrantes del grupo para aprender sus nombres y ubicarlos lo más rápido posible; de conocimiento, para profundizar en los conocimientos adquiridos; de afirmación, que tienen por objetivo consolidar a cada miembro como persona única y a todos como unidad grupal; de distensión, para crear un mejor ambiente entre los miembros del grupo y aumentar la participación y comunicación; y por último de cooperación, que sirven para aprender a trabajar en equipo, favoreciendo la colaboración de los participantes.

En conclusión, las dinámicas de grupo son un método muy efectivo para reforzar conocimientos y fomentar el trabajo en equipo. Es importante que el alumno aprenda a aplicar sus conocimientos y a utilizar lo que ha aprendido, las dinámicas grupales permiten que esto suceda y además de una manera divertida y llamativa.

Sin embargo, a pesar de su gran efectividad, las dinámicas grupales son muy poco utilizadas por la mayoría de los profesores. Es triste ver cómo una técnica que ha demostrado ser tan exitosa en el aula, es desaprovechada, tal vez por falta de tiempo, de confianza en la técnica o simplemente flojera.

Las dinámicas grupales son de gran utilidad, simplemente hace falta capacitar a los profesores y alentarlos a que implementen más este tipo de dinámicas dentro del aula, para complementar lo visto en clase y reforzarlo,

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