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Lectura Calidad del aprendizaje


Enviado por   •  4 de Mayo de 2012  •  436 Palabras (2 Páginas)  •  520 Visitas

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Actividades de aprendizaje 2. Evaluación del conocimiento (de sesión 4)

Propósito: Identificar diferentes instrumentos de evaluación.

Duración: 180 minutos

Tipo de actividad: Extra aula

Instrucciones:

1. Realice la lectura Calidad del aprendizaje de Biggs capitulo 8. Principios para evaluar el aprendizaje y el capitulo 9. Evaluar la calidad del aprendizaje: la practica

2. Para completar la actividad donde construyo los objetivos de la sesión 4, diseñe un mecanismo e instrumento de evaluación para conocer el avance en los estudiantes.

NOTA: ES JUSTAMENTE EL TRABAJO QUE ESTABAN HACIENDO EN LA CLASE EL SABADO PASADO

Actividades de aprendizaje 2. Evaluación del conocimiento (de sesión 4)

Propósito: Identificar diferentes instrumentos de evaluación.

Duración: 180 minutos

Tipo de actividad: Extra aula

Instrucciones:

1. Realice la lectura Calidad del aprendizaje de Biggs capitulo 8. Principios para evaluar el aprendizaje y el capitulo 9. Evaluar la calidad del aprendizaje: la practica

2. Para completar la actividad donde construyo los objetivos de la sesión 4, diseñe un mecanismo e instrumento de evaluación para conocer el avance en los estudiantes.

NOTA: ES JUSTAMENTE EL TRABAJO QUE ESTABAN HACIENDO EN LA CLASE EL SABADO PASADO

Actividades de aprendizaje 2. Evaluación del conocimiento (de sesión 4)

Propósito: Identificar diferentes instrumentos de evaluación.

Duración: 180 minutos

Tipo de actividad: Extra aula

Instrucciones:

1. Realice la lectura Calidad del aprendizaje de Biggs capitulo 8. Principios para evaluar el aprendizaje y el capitulo 9. Evaluar la calidad del aprendizaje: la practica

2. Para completar la actividad donde construyo los objetivos de la sesión 4, diseñe un mecanismo e instrumento de evaluación para conocer el avance en los estudiantes.

NOTA: ES JUSTAMENTE EL TRABAJO QUE ESTABAN HACIENDO EN LA CLASE EL SABADO PASADO

Actividades de aprendizaje 2. Evaluación del conocimiento (de sesión 4)

Propósito: Identificar diferentes instrumentos de evaluación.

Duración: 180 minutos

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