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Lenguaje Y Pensamiento

veronica501 de Mayo de 2012

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LENGUAJE Y PENSAMIENTO

Definición de lenguaje que nos da el Diccionario es: “Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente”. El problema de las relaciones entre lenguaje y pensamiento existe desde la antigüedad clásica. Los seguidores de Aristóteles no distinguían entre lógica y gramática. Hoy en día, en las relaciones existen dos puntos de vistas distintos: uno teórico y otro empírico. En el aspecto teórico, uno afirma que el lenguaje y el pensamiento constituyen una sola realidad, un proceso único. Otra, que son dos realidades diferentes, de forma que el lenguaje viene a ser la materialización del pensamiento. El aspecto empírico se basa, en cambio, en los datos de la Psicología del desarrollo.

Las funciones del lenguaje.

• Denotativa o referencial.

Se produce cuando el emisor utiliza el lenguaje para transmitir una información al receptor. ejm

Hoy es domingo 25

• Emotiva o expresiva.

Se da cuando expresamos sentimientos o deseos. ejm

¡Qué pena, no podré ir al baile!

• Conativa o apelativa.

El hablante quiere llamar la atención al oyente. ejm

¡Oye, oye, permiteme un momento!

• Fática o de contacto.ejm

Se utiliza para establecer contacto o cortar la comunicación.

Hola, ¿qué tal? ¡Adiós, hasta pronto! ejm

• Poética o estética.

Se utiliza cuando se busca la belleza y el mensaje oral o escrito se cuida especialmente.

Vive tu vida como tú quieras, que nadie morirá por ti

Cuando aprendes a vivir contigo mismo, disfrutas la soledad

• Metalingüística. Cuando utilizas la lengua para hablar del propio lenguaje

Distinguimos, dentro del lenguaje:

Lenguaje verbal.

Aquí incluiremos el lenguaje oral, que es el que se da en una típica

Conversación, y el lenguaje escrito, aquel que está en todo texto impreso.

Sus características esenciales están en la variedad lingüística, la selección de

Información y el grado de planificación del mensaje. Todo esto apunta al carácter

Intencional y creativo de todo sujeto que utiliza el lenguaje.

Lenguaje no verbal.

Se integra aquí todo lo que realiza física o materialmente el hablante, pero que no es

Propiamente lingüístico. Es, por tanto, lo que caracteriza la realización física, individual

y concreta de cada hablante.

Hay dos aspectos fundamentales:

a) Elementos paralingüísticos: se incluyen los aspectos propios del habla de

Cada persona; timbre, entonación, ritmo, sonidos, silencios.

b) Elementos extralingüísticos: estos se refieren a las actitudes y la disposición

Física de cada hablante. Deben distinguirse dos tipos de actividades: Kinésica

(movimientos, posturas y gestos de cada sujeto) y Proxémica (contacto físico y

distancias interpersonales entre los hablantes).

PENSAMIENTO

El pensamiento es un proceso interno personal, atribuido a la actividad mental. Secuencia de procesos mentales de carácter simbólico, estrechamente relacionados entre si, que comienza con una tarea o problema y llega a una conclusión o solución.

El pensamiento se conforma en agrupaciones mentales denominadas conceptos.

Los conceptos son categorías mentales para clasificar personas, cosas o eventos específicos con características comunes. Son símbolos que sintetizan o generalizan atributos característicos de varios objetos, hechos, acciones o ideas que difieren en otros aspectos importantes. Pueden ser de diferentes niveles de generalización, mientras que los símbolos por lo general son muy específicos.

Existen dos clases de conceptos: simples y complejos.

Simples: cuando representan

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