Licenciatura En Enfermeria

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

UNIVERSIDAD MAIMONIDES

MODALIDAD A DISTANCIA

ALUMNO:

PROFESOR: LIC. SANTIAGO JORGE DURANTE

TUTOR:

LUGAR Y FECHA: 10 DE NOVIEMBRE DE 2011

GRUPO DE TRABAJO:

TRABAJO PRÁCTICO Nº 2

ENFERMERÍA GENERAL 1

”EL ACTO DE CUIDAR”

2° ENTREGA

ALUMNO:

DOCENTE TITULAR LIC. SANTIAGO JORGE DURANTE

TUTOR/ COORDINADOR:

LUGAR Y FECHA: 10 de noviembre de 2011

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

1. ¿A qué llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario?

Se llama sujeto del cuidado desde el modelo disciplinario la persona a la cual brindaremos el cuidado, el destinatario del servicio del profesional.

En la actualidad, por nuevo sistema socioeconómico neoliberal, ha cambiado la denominación de paciente a la persona cuidada ahora se puede escuchar llamarlo: “cliente”.

2. ¿Cómo clasificaría usted las necesidades?

Las necesidades fisiológicas, espirituales, materiales.

3. Explique la diferencia que existe entre una necesidad y un problema.

Necesidad, es algo que el hombre siente como una carencia de algo vital para su subsistencia, lo cual puede satisfacer.

Problema, se produce cuando el hombre se ve imposibilitado en resolver o suplir una necesidad, por lo cual necesita ayuda de otros.

4. ¿Una necesidad es una carencia o déficit? Justifique la respuesta.

No, la necesidad no es una carencia sino un déficit, porque la necesidad al ser satisfecha no desaparece, siempre queda latente como la necesidad de alimentarse para poder vivir, se satisface solo por un tiempo.

5. Complete el siguiente cuadro:

6. ¿Qué entiende usted por “Respuestas Humanas”?

Respuestas Humanas, es la forma que la persona, reacciona hacia los diferentes estímulos del entorno.

7. ¿Cuáles son las características fundamentales de las Respuestas Humanas?

Las características fundamentales de las Respuestas Humanas, es primordial recordar las estructuras están en constante interacción y balance, tienen un carácter de circularidad causal de tales respuestas, y de la retroalimentación constante con el entorno.

Que son características, de cada persona tiene, son únicas e irreproducible de manifestación ante un estímulo del entorno.

8. ¿Qué tipo de Respuestas Humanas conoce? Mencione los dos grandes grupos.

Respuestas Humanas: funcionales y disfuncionales.

9. Defina Respuesta Humana Funcional.

Están comprendidas por aquellas respuestas que conllevan a un enriquecimiento del sujeto desde el punto de vista de su interacción con el entorno, a fin de afrontar sus experiencias de salud en forma fructífera.

10. Enuncie cinco ejemplos de Respuestas Humanas Funcionales.

Ejemplos:

Adaptativa:

• Un buen ejemplo es de la madre cuando por atender a las necesidades de su bebe cambia su ritmo de vida.

Equilibrantes:

• Cuando la persona siente excesivo calor, el cuerpo reacciona con la transpiración, para mantener el equilibrio del mismo.

Evolutivas:

• Se puede nombrar como ejemplo, la superación de una persona que atreves del estudio se supera a sí misma. O cuando una persona se siente superada por el estrés de su trabajo busca un camino de escape haciendo aquello que le da placer (como pintar, bailar) para poder superar la crisis.

Relacional-positivas:

• Cuando una persona sabe dejar de lado todos sus problemas e inconvenientes, para poder comunicarse, con otro que necesita por ejemplo que lo escuchen.

Defensivas

• Otro ejemplo seria el no involucrarse en los problemas que no nos competen y no dejar que comentarios de una persona herida nos ponga de mal humor.

11. Defina Respuesta Humana Disfuncional.

Son aquellas respuestas que no conducen a la consecución del bienestar, sino que por el contrario, profundizan el problema vivenciado por el sujeto cuidado.

12. Enuncie cinco ejemplos de Respuestas Humanas Disfuncionales.

De negación:

• Por ejemplo el no reconocer que se tiene una enfermedad, y por lo tanto no realizar el tratamiento adecuado para la misma.

Autodestructiva:

• Cuando una persona intenta quitarse la vida, por problemas que cree no poder superarlos.

Relacional-Negativas:

• Las personas que no pueden relacionarse con los demás por su negatividad hacia la vida, y piensa que todo aquel que se le acerca le quiere hacer daño.

Invalidantes:

• Un buen ejemplo es cuando una persona por un accidente que paralizada pero con posibilidades de recuperación, pero su falta de voluntad y desesperanza, no le permiten seguir la rehabilitación necesaria para hacerlo.

Adictivas:

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