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Composición textual

Para Franca (2003), el proceso de la composición textual representa una actividad intelectual estratégica que se efectúa o realiza a través de un instrumento que sirve para registrar y comunicar al otro o a los otros una visión particular del mundo (un sistema de valores y creencias) y que se produce en textos con fines específicos, textos que a su vez se corresponden con contextos particulares, allí está el caso del contexto académico, por ejemplo. Se define como una actividad intelectual estratégica porque necesariamente implica la manifestación de ideas y el uso de estrategias cognoscitivas de distintos niveles de complejidad.

Según Díaz (2004), otro autor consultado, la producción escrita es un proceso cognitivo de una altísima complejidad mediante el cual la persona traduce sus distintas representaciones mentales: ideas, pensamientos, sentimientos e impresiones en un discurso coherente. De igual forma, destaca que un docente competente tanto en la lectura como en la escritura, puede disponer de mayores y mejores recursos culturales, verbales, cognitivos e intelectuales, lo cual tendrá un impacto en el ámbito de la enseñanza.

Como se sabe, una de las acepciones del término "proceso", se relaciona con un conjunto de fases sucesivas de un fenómeno natural o de una operación artificial. Así se manifiesta en el Diccionario de la Lengua Española, de la Real Academia Española de la Lengua (2001) Esta acepción resulta interesante porque implica gradación, desarrollo paulatino y progresivo, es decir, ir de menos a más. Por tanto, si concebimos que la escritura (o la redacción o el acto de escribir o la composición textual) es un proceso, necesariamente se deben considerar las fases (o etapas) que lo conforma

Proceso de formación

En cuanto a la formación para el fortalecimiento institucional, el Programa de Empresas Sociales manifiesta que no se trata de manejar solo unos contenidos, hay que trabajar desde dentro lo que está pasando en la institución e ir construyendo junto con ellas quiénes son y qué quieren. Esto necesariamente implica otra manera de abordar la formación. Aquí la formación no se basa tanto en contenidos, sino que es muy importante qué instrumentos o herramientas y metodología se utilizan para construir, conjuntamente con los grupos, ese proceso de fortalecimiento institucional. Las metas que se propusieron alcanzar fueron: trabajar en temas de género y desarrollo, sistematizar la experiencia de los Centros, tener una propuesta para incidir en políticas públicas y continuar con el fortalecimiento institución.

Con estos elementos sentamos las bases para dar contenidos a las mujeres de los Centros, de forma que se pudiera incidir en dos líneas que tienen que ver con el actuar del Centro hacia afuera: cuál es la estrategia de desarrollo que proponemos para el trabajo con las mujeres y de qué manera se puede incidir o estamos incidiendo en las políticas públicas. También se trabajó la sistematización y se elaboró un documento, pero no se empieza con ella hasta 1998.

Factores bióticos

Los factores bióticos son todos los organismos de un ecosistema que sobreviven, es decir, los que tienen vida. Pueden referirse a la flora, la fauna, los humanos de un lugar y sus interacciones. Los individuos deben tener comportamiento y características fisiológicas específicas que permitan su supervivencia y su reproducción en un ambiente definido. La condición de compartir un ambiente engendra una competencia entre las especies, dada por el alimento, el espacio, etc.

Una población es un conjunto de organismos de una especie que están en una misma zona. Se refiere a organismos vivos, sean unicelulares pluricelulares.

Clasificación [editar]

Los factores bióticos se clasifican en:

Productores o autótrofos, organismos capaces de fabricar o sintetizar su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas como dióxido de carbono, agua y salesmineraleLasplantassonseresautótrofoConsumidores o heterótrofosorganismos incapaces de producir su alimento, por ello lo ingieren ya sintetizado. Los animales son seres consumidores.

Descomponedores, organismos que se alimentan de materia orgánica en descomposición. Entre ellos están las levaduras, los hongos y las bacterias.

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