Los jovenes con marihuana.

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Universidad  Autónoma de Zacatecas (UAZ)

Francisco García Salinas

Ciencias sociales IV

Tarango Rodríguez Román

 Alumna: Paola Cristalinas García

Los jóvenes en marihuana en preparatoria II

2014-2015

4°D

Zacatecas, Zac.

15-03-2016

Los jóvenes en Marihuana en preparatoria II

¿Qué efectos tiene esta droga al ser consumida?

¿Qué daños puede ocasionar?

¿En que condiciones  los jóvenes comienzan a consumir marihuana?

Un estudio de un problema social sobre el consumo de marihuana el los jóvenes de los años 2014-2015

Se han realizado diversos estudios en Zacatecas y se ha determinado que el incremento en el consumo de marihuana se debe a que "la gente perdió la percepción de riesgo" debido a los intentos de legalizarla. Creció un cuatro por ciento del 2014 a los primeros meses

Objetivo

Estas son algunas preguntas que me surgen respecto al tema de marihuana en los jóvenes, y sobre este problema voy a tomar como ejemplo a algunos adolecentes de Zacatecas, específicamente de la preparatoria UAZ plantel II que algunos de sus alumnos han estado bajo el consumo de marihuana durante un tiempo bastante relevante para mi investigación y esta se llevara bajo la experiencia de ellos, claro, también tomare información de otros lados. El objetivo general de estas preguntas es determinar  bajo que circunstancias los jóvenes comienzan a consumir marihuana, los efectos que produce esta droga y las causas que produce al estarla consumiendo.

Justificación

Creo que es importante determinar el por que se comienza  a consumir la marihuana en algunos de los adolecentes, para así poder prevenir algunas circunstancias o alguna de las razones que los llevan a tomar esta decisión, bajo que condiciones deben estar para comenzar a probar esta droga, ya sea por curiosidad, si esta siendo presionado, por querer entrar en un grupo social, por moda, por problemas, ya sean familiares o de cualquier otro tipo, etc. Estas son solo algunas ideas que tengo del por que comienzan a consumir esta hierba. Quiero saber los efectos que provoca, para así poder comprender por que algunos adolecentes después de consumirla por primera vez continúan haciendo uso del cannabis sin necesidad de algún tratamiento medicinal, o mejor dicho, por placer de estar bajo los efectos de la marihuana. Busco demostrar también lo que pasa al consumirla, si se puede generar una cierta dependencia ya sea psicológica, física o ambas, también estoy interesada en descubrir algunos o todos los daños que puede provocar a largo o corto plazo al estar usando este tipo de droga.

Para poder realizar este estudio fue necesario entrevistar  a 97 adolescentes de 15 a 19 años de edad que cursan el cuarto semestre de preparatoria. Los sujetos contestaron un cuestionario para determinar como comenzaron a consumir marihuana; el cuestionario estuvo basado en las historias de los adolecentes, de cómo fue la primera vez que probaron la marihuana, que sintieron al estar bajo los efectos de esta, algunas de las razones del por que decidieron seguir consumiendo. Se incluyeron preguntas cerradas.

Hipótesis

Una solución para que los adolescentes no caigan en este tipo de adicción es necesario informarlos más acerca de los daños que ocasiona en su organismo al consumir esta, que los padres sean responsables, educar con un buen ejemplo porque no puedes decirle a tu hijo que no se drogue si tú lo haces, hay que dar confianza a los hijos pero no tanto, siempre hay que estar pendiente de que  ellos hacen y cuando quieren algo que se lo ganen ayudando con algún trabajo, cuidando con quien anda, quienes son sus amigos invitándolos a la casa para percatarse de su comportamiento, pero de una manera totalmente cuidadosa de tal manera de que los jóvenes no se sientan agobiados al estar intentando alejarlos de este problema, ya que en algunos casos en lugar de alejarlos es más probable que se acerquen por puro capricho.

Las soluciones contra la drogadicción empiezan en la prevención y en una explicación de lo que puede ocurrir como explicar los sufrimientos que padecen los drogadictos ya sean problemas físicos, morales y familiares. La mejor solución sería tener apoyo de la familia y más comunicaciones con los padres, tener fuerza de voluntad y amigos con los cuales apoyarse, cambiar de ambiente, hacer deporte, actividades recreativas y al fin todo se resume a una buena educación y un núcleo familiar que le haya dado una buena base.

Marco Teórico

 Para poder hacer este trabajo de investigación sobre este problema social use el método científico, el cual me ayudara en mi tema que fue elegido por interés, ya que me encuentro rodeada de una gran cantidad de personas que consumen esta droga. Mi tema de estudio es la motivación hacia el consumo de drogas de los jóvenes entre 16 a 19 años ya que es una etapa de maduración física y mental y somos inmunes y estamos expuestos hacia cualquier intervención externa y nos puede perjudicar, pero como también hay cosas que nos pueden favorecer.
Nuestro proyecto se va a centralizar más hacia los jóvenes como receptores de la marihuana con lo que tiene que ver con su "debilidad mental" y también en sus relaciones sociales. Como por ejemplo, con quienes se relacionan, como llegan a ello, que saben estos jóvenes sobre la marihuana, porque siendo tan jóvenes recurren a la marihuana, para que lo hacen y también que porcentaje lo hace.
En otra cosa también en la que vamos a hacer hincapiés en los grupos de pertenencia. Tenemos una hipótesis que dice que los jóvenes se insertan en el consumo de marihuana para pertenecer a un grupo en particular que pongan como llave de entrada hacia este fumar marihuana. Esta hipótesis vamos a ir laborado durante el trabajo para refutarla o aceptarla.
Elegimos esa edad porque como dije en anteriores líneas son más inmunes a estímulos externos y no son conscientes por completo de lo que hace porque es una edad de formación y maduración física y psíquica donde estas cosas como la marihuana entran con más libertad en nuestras vidas sin ser capaces y conscientes del daño que nos produce. Por eso creemos que la escuela las cosas importantes y básicas como el respeto la educación o todo tipo de cosas que se enseñan en las casa se enseñan de chicos porque somos más "fáciles de manejar" y tenemos mejor recepción de las cosas.
Yo considero que los amigos tienen un fuerte impacto en la decisión de tomar o no la marihuana en nuestra vida. Estos amigos presionan a los jóvenes y estos para no ser "inferiores" aceptan lo que lleva a hacerlos consumidores y así, estos nuevos consumidores, insertan inconscientemente a otros y se hace una cadena interminable. 
Vamos a comenzar hablando de la palabra juventud como un concepto:
“Como le hemos mostrado respecto de la moda o la producción artística y  literaria, cada campo tiene sus leyes específicas de envejecimiento: para saber cómo definen las generaciones hay que conocer las leyes definidas de funcionamiento del campo, las apuestas de la lucha y cuales son la divisiones que crean estas luchas”.^[1] Todo esto es lo más trivial, pero muestra que la edad es un dato biológico socialmente manipulado y manipulable; muestra que el hecho de hablar de los jóvenes como una unidad social, de un grupo constituido, que posee intereses comunes, y de referir estos intereses a una edad definida biológicamente, constituye en si una manipulación evidente. Al menos habría que analizar las diferencias entre las dos juventudes. Por ejemplo, se podrían comprara de manera sistemático las condiciones de vida, el mercado de trabajo, el tiempo disponible, etcétera, de los “jóvenes” que ya trabajan de los de la misma edad (biológicamente) que son estudiantes: por un lado estas limitaciones, apenas acentuadas por la solidaridad de la familia, del único verso económico real y, por el otro, la facilidad de una economía casi lúdica de pupilo de estado, fundad en la subvención , con alimentos, alojamientos baratos, credenciales etc.
Dado que la mira central de este análisis estará puesta en la presentación del cuerpo como proyecto de abordaje hacia cierta dimensión de lo socio-cultural, ser necesario plantear algunos parámetros que sirvan de ejes conceptuales sobre los cuales apoyar la lectura interpretativa del planteamiento del problema. Para empezar, entenderemos el concepto de marihuana, del mismo modo en que es definido por el programa NARCONON en información de la droga marihuana; esto es, como la imagen de la hierba en el cuerpo de los jóvenes “marihuana es una mezcla verde o gris de flores y hojas secas”.^[2] La marihuana, entonces, será comprendida como una planta y una droga natural: Pedro Rodríguez agregó que hay muchos mitos: "Se piensa que por ser natural, la marihuana no genera tanto daño como otras drogas procesadas y sintéticas".^[3]
El químico activo principal en la marihuana es el THC (delta-9-tetrahidrocannabinol). El THC una vez ingerido inicia una serie de reacciones celulares que al final llevan a la euforia que los jóvenes sienten cuando la fuman. La parte de este principio, para caracterizar mota –a partir de los años 2014-2015- como una droga dañina, ya que el efecto inmediato del uso de esta incluye problemas esto genera una nueva mentalidad dirigida a los adolecentes en la que sabrán las condiciones que se encuentra el cannabis, los problemas que lleva al uso inmediato de esta.

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