Los jovenes y las representaciones sociales dominantes

1. INTRODUCCIÓN

Dentro de la sociedad hay diferentes representaciones en la misma que influyen a que los jóvenes no lleguen a realizar sus metas trazadas en la vida, esto debido a la marginación, represión y la negatividad de cómo los ven las personas adultas.

Los mismos adolescentes pueden llegar a asimilar dicha postura siendo sumisos y nobles a la vez para así cumplir con sus metas ya fijadas en la vida

1. DESCRIPCIÓN DEL TEXTO

El texto  “Los jóvenes en las representaciones sociales dominantes “es un documento  en formato PDF y que consta solo de 2 hojas, las cuales no están paginadas.

En la parte central de la primera hoja se encuentra el título en letras negritas, el nombre del autor Gérard Lutte aparece escrito en la línea inmediata, alineado a la derecha.

1. FORMULACIÓN DE UNA HIPÓTESIS DEL CONTENIDO DEL TEXTO

 En la sociedad en general percibe a los jóvenes como inmaduros, irresponsables, individualistas, débiles e inestables, es decir proyectan los aspectos negativos y no son percibidos como personas que tienen una historia de vida y una personalidad única, muchas veces no llegan a realizarse como personas.

1. LECTURA REFLEXIVA DEL TEXTO

El presente texto fue abordado mediante la técnica de resumen, el cual se presenta a continuación

LOS JÓVENES Y LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DOMINANTES.

Gérard Lutte

Las representaciones y el modo de tratar a los jóvenes modelan a su vez a la adolescencia estableciendo los tipos de comportamiento que se consideran adaptados a esta edad.

Las opiniones que tienen los adultos acerca de los jóvenes son expuestas a partir de información muy limitada, de generalizar experiencias particulares y de impresiones transmitidas por los medios de comunicación, en la mayoría de los casos no identifican la clases sociales, el contexto, los factores históricos, culturales, sociales y económicos, el género, la historia de vida y la personalidad, únicamente generalizan sin tomar en cuenta los problemas con los que los jóvenes deben enfrentarse hoy en día.

Esta forma de ver a los jóvenes de forma negativa también es una excusa para marginarlos y privarlos de algunos derechos fundamentales, es decir como jóvenes se les ve incapaces de participar en la vida política, en nombre de la inmadurez no se les permite participar en las elecciones. Los jóvenes al ser vistos de esta forma son fácilmente difamados.

1. PREGUNTAS QUE PODEMOS FORMULAR AL AUTOR DEL TEXTO:

1. ¿Cuáles son las características de un adolescente con autoestima?

Estará orgulloso de sus logros, actuará independientemente, afrontara nuevos retos, asumirá sus responsabilidades

2. ¿Por qué es importante  el psicoanálisis en cada etapa del individuo?

El psicoanálisis, es bien sabido, posee un carácter esencialmente biológico. Pero valorando la importancia de su aportación al enfoque general que considera que los fenómenos psicológicos constituyen procesos más complejos que las simples respuestas ante estímulos específicos, así como por haber propiciado la aparición de nuevas teorías psicológicas.

3. ¿Las representaciones sociales que tipos de individuos producen a la sociedad?

Son líderes sociales y políticos, los intelectuales periodistas, artistas

4. ¿Cómo se desarrolla la autoestima?

Se desarrolla con la vinculación, el poder y los modelos o pautas para poder llegar a ella.

5. ¿Porque se dice que las relaciones sociales están ligadas  a comportamientos diferentes?

Porque los  padres  respetan la autonomía de sus hijos adolescentes y  tienen  los jóvenes una imagen distinta de la que tienen los padres autoritarios.

6. ¿CUÁL ES EL PROBLEMA QUE PLANTEA EL AUTOR?

Como influyen las relaciones sociales dentro del desarrollo de los jóvenes para que ellos se puedan desenvolver en el contexto donde viven y no sean humillados por los adultos,

7. ¿CUÁL ES EL ÁREA O ÁREAS DE CONOCIMIENTO PLASMADAS EN EL ESCRITO?

La Psicología es la ciencia que se encuentra implícita a lo largo del documento abordado. Es difícil englobarla en unas cuantas líneas, sin embargo, a continuación transcribo un par de párrafos en los que, desde mi punto de vista, se puede apreciar esta área del conocimiento.

 Que tienen reminiscencias de las teorías psicológicas sobre la adolescencia, sostienen que es una fase natural y necesaria de la existencia, revistiendo así sus prejuicios de una apariencia científica…….

Como ya lo mencioné anteriormente, el área del conocimiento implícita en el texto es la Psicología, y dentro de ella, la Psicología social.

Considero esto porque esta ciencia se ocupa de las influencias sociales en la conducta, actitudes y creencias del ser humano, y al mismo tiempo se interesa también por la formación de los grupos, por su influencia en los individuos y por la actividad que éstos desarrollan dentro de aquellas.

http://psicopsi.com/RAMAS_DE_LA_PSICOLOGIA.asp

1. ¿A QUÉ SOLUCIÓN O SOLUCIONES LLEGA EL AUTOR?

A en base a  las representaciones sociales los jóvenes ya no estén tan reprimidos en la sociedad y puedan sobresalir en todos los ámbitos

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