METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION, EXÁMEN
merxicoExamen25 de Octubre de 2020
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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
NOMBRE DEL ALUMNO (A)_________________________________FECHA________________________
INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE DENTRO DEL PARENTESIS
1.- BUSCA LARESOLUCIONDE PROBLEMA PRACTICOS ( ) INVESTIGACION DE CAMPO
2.- PREDICEN LO QUE PODRIA OCURRIR ( ) CONOCIMIENTO CIENTIFICO
3.- CONSISTE EN ESTUDIAR UNA SITUACION LOMAS REAL POSIBLE ( ) ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO
4.- ES EL RESULTADO DE UN PROCESO ENE EL QUE INTERVIENEN 3 ELEMNTOS ( ) CIENCIA
5.- ES LA IMAGEN DEL OBJETO QUE SE GRABA EN NUESTRA MENTE ( ) OBJETO
6.- PUEDE SER DE ORIGEN NATURAL O DE TIPO NACIONAL ( ) INVESTIGACION APLICADA
7.- ES EL RESULTADO DEL PROCESO POR EL CUAL EL SER HUMANO OBTIENE ( ) REPRESENTACION MENTAL
REPRESENTACIONES INTERNAS DEL OBJETO
8.- ES SU CONSTANTE APLICACIÓN EN SU VIDA COTIDIANA ( ) EL CONOCIMIENTO
9.- NOS PERCATAMOS DE LO QUE NOS RODEA EN UN NIVEL INICIAL GRACIAS A ( ) CONOCIMIENTO NOCIENTIFICO
NUESTROS SENTIDOS O EMPIRICO
10- ES EL RESULTADO DE UN GRADO MAS COMPLEJO EN EL PENSAMIENTO ( ) INVESTIGACION EXPERIMENTAL
11- ES EL RESULTADO DE UN METODO RIGUROSO Y OBJETIVO ASPIRA A DAR RAZON ( ) CONOCIMIENTO INTUITIVO
DE TODAS SUS AFIRMACIONES
12- NO ES UN TERMINO HONORIFICO SINO DESCRIPTIVO ( ) CONOCIMIENTO FILOSOFICO
II.- ESCRIBE LAS PRIMERAS CUATRO CARACTRISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
1.-________________________________________________
2.- _______________________________________________
3.- _________________________________________________
4.- _________________________________________________
TALLER DE LEDCTURA Y REDACCION
NOMBRE DEL ALUMNO (A)__________________________________________FECHA_____________________
INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE DENTRO DEL PARENTESIS
1.- TIENE COMO OBJETIVO CONOCER LA PERSONALIDAD DEL ENTREVISTADO ( ) PREPARACION PREVIA DEL
ENTREVISTADOR
2.- TIENE EL PROPOSITO DE ENTRAR AL LECTOR O ESPECTADOR ( ) ENTREVISTS – RETRATO
3.- ES SOSTENIDO ENTRE UN PERIODISTA Y UN ENTREVISTADO CON EL FIN DE ( ) INTERROGATORIO
OBTENER INFORMACION
4.- YA DEBE DE SABER TODO LO IMPORTANTE RESPECTO AL SUJETO ( ) TEXTO HISTORICO
5.- ES PRECISO CONTAR CON UNA LISTA MAS O MENOS AMPLIA DE BUENAS PREGUNTAS ( ) REPORTAJE
6.- ES EL FIN DE DESCUBRIR EL LADO MAS INTERESANTE O DESCONOCIDO DELINDIVIDUO ( ) ENTREVISTA
7.- RELATO INFORMATIVO MAS O MENOS EXTENSO ( ) ENTREVISTA-RETRATO DE
PERSONAS
8.- UNA DE LAS FORMAS TRADICIONALES DE LA NARRACION SE EJERCITA CON LOS TEXTOS ( ) DOCUMENTACION
DE LA HISTORIA
9.- UNA BUENA ENTREVISTA DEPENDE DE ( ) DIALOGO
10- SON UNA FUENTE IMPORTANTE DE CONOCIMIENTO PARA EL PUBLICO ( ) SELECCION
II.- ORDENA DE LA 1 A LA 7, LAS SIGUIENTES CUESTIONES DE UNA ENTREVISTA
__________UBICAR AL SUJETO TEMPORAL Y ESPACIALMENTE
__________HACER UNA RECREACION DEL AMBIENTE
__________ASEGURARSE DE QUE EL OBJETIVO DE LA ENTREVISTA SE CUMPLA
__________EXAMINAR CUIDADOSAMENTE TODOS LOS ASPECTOS DE LA SINTAXIS
__________SELECCIONAR LOS DATOS MAS SIGNIFICATIVOS DEL ENTREVISTADO Y CONSTRUIR UN RELATO QUE ABARQUE
RASGOS FISICOS COMO LOS DE SU CARACTER
__________ESCRIBIR ANTECEDENTES LO SUFICIENTEMENTE ATRACTIVOS COMO PARA QUE EL LECTOR DESEE CONOCER LA
ENTREVISTA
__________INTEGRAR LAS RESPUESTAS DEL ENTREVISTADO
ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA DE MEXICO
NOMBRE DEL ALUMNO (A)__________________________________________FECHA_____________________
INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE DENTRO DEL PARENTESIS
1.-TOMA LA DECISION DE DAR UN GIRO E INICIAR UN CAMBIO SIGNIFICATIVO. ( )AGUILAR Y MEYER
2.-REALIZO INVERSIONES PUBLICAS EN TRANSPORTACIONES Y COMUNICACIONES. ( )CREDITO PUBLICO
3.-YA CON EL CAMBIO PROMUEVE DIFERENTES MEDIDAS DE DESARROLLO- ( )PLANTA INDUSTRIAL. DURANTE EL PERIODO DE.
4.-RESPONDIO CON BASTANTE EFICACIA ANTE ESTA DEMANDA. ( )COREA
5.-LAS DIVISAS PRODUCIDAS ERAN LAS QUE VENIAN FINANCIANDO LAS- ( )ESTABILIDAD DE LA NUEVA
IMPORTACIONES DE BIENES DE CONSUMO. POLITICA.
6.-SE PENSO QUE FORTALECERIA LA ECONOMIA NACIONAL Y DARIA VENTAJAS PARA – ( )EXPORTACIONES MEXICANAS.
EL FUTURO.
7.-SON IMPORTANTES HISTORIADORES QUE CONCIDIERON CON LA IDEA FIJA EN LOS- ( )SECTOR PRIMARIO
GOBIERNOS POSCARDENISTAS.
8.-COMO SECTOR DE LA ECONOMIA Y COMO TAL INHIBIDOR DE LOS FENOMENOS – ( )AVILA CAMACHO
ESTABILIZADORES EN EL CUAL INTERVIENE EL .
9.-SE BASABA EN EL CONTROL DE LOS FENOMENOS INTERNOS. ( )LAZARO CARDENAS
10.-INICIA LA GUERRA Y AJUSTES EN EL SISTEMA ECONOMICO INTERNACIOINAL. ( )SECTOR AGROPECUARIO
11.- ESTE PERIODO REGISTRO UN ELEVADO INDICE DE CRECIMIENTO SIN INFLACION. ( )EL GOBIERNO
II.-REALIZO EL TEMA DEL DESARROLLO ESTABILIZADOR Y EL SECTOR AGROPECUARIO CON SU RESPECTIVO ESQUEMA.
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