Mapa conceptual de psicologia

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TRABAJO DE

APRENDIZAJE AUTONOMO

NRC 7948

PRESENTADO POR

LUISA FERNANDA PEÑA FAJARDO

ID 594385

Tutor:

CARLOS FERNANDO VILLAMIZAR NIÑO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

BUCARAMANGA, 12 DE SEPTIEMBRE DE 2020.

INTRODUCCÓN

La educación a lo largo del tiempo ha tenido que actualizase y evolucionar en las diferentes modalidades, tales como la educación a distancia o virtual, adaptándose a las distintas necesidades de la sociedad; para poder desarrollar la modalidad de educación virtual, los estudiantes como tutores han tenido que actualizarse en el campo tecnológico para la facilitación del aprendizaje-enseñanza.

En la actualidad el incremento de la demanda de la educación en los diferentes campos, ha marcado la evolución de la pedagogía tenido un avance importante facilitando herramientas informáticas de auto respuesta para brindar un acompañamiento constante a los estudiantes por parte de los tutores virtuales. El rol del tutor virtual es buscar nuevas estrategias fortaleciendo la relación alumno-docente y alumno-alumno, debido a que no habrá mayor contacto físico y los estudiantes de la modalidad distancia también deben saber trabajar en equipo con sus compañeros aun sin conocerse.

IMPORTANCIA DEL TUTOR Y DEL ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

El aprendizaje autónomo es u factor muy importante para el desarrollo de la modalidad de educación a distancia, la introducción de las y Tic han facilitado al docente su constante actualización y crecimiento en herramientas tecnológicas, dándole mas opciones de interacción con los alumnos a través del internet. Los constantes a cambios en la educación impulsan a los tutores virtuales a una constante actualización pedagógica pues surgen varias dudas frente a este modelo tales como ¿El estudiante de adaptar es esta modalidad?, ¿el docente está capacitado para este tipo de educación?, ¿cuál será la respuesta de los estuantes a estos nuevos modelos pedagógico?,¿ el docente esta preparado tecnológicamente para esta realidad?, ¿ el estudiante tendrá los recursos tecnológicos necesarios para esta modalidad?, estas son algunas de las preguntas que los directivos y docentes de los establecimientos de educación superior deben contemplar para poder brindar una educación adecuada.

Los directivos deben sentirse capaces de romper o de modificar una cultura para que los modelos mentales de enseñanza y aprendizaje salgan del esquema tradicional; toda institución educativa para poder incrementar esta modalidad a distancia debió implementar varias pruebas piloto para poder tener esta modalidad en pensum.

El rol del docente debe adaptarse a los diferentes cambios que trae esta nueva modalidad; esta nueva educación se ha convertido en un gran reto para los tutores ya que deben tener unas características y habilidades tales como la proactividad como la comunicación asertiva, innovación, etc. Que serán las encargadas de facilitar la enseñanza y el aprendizaje de una determinada materia.

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