Marco Comun Europeo
Enviado por zenaida001 • 16 de Junio de 2014 • 227 Palabras (1 Páginas) • 378 Visitas
El Marco Común Europeo de las Lenguas es una idea del Consejo de Europa para establecer una directriz que se describen los logros de los estudiantes de idiomas extranjeros.
LAS CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS DEL MCER
Se trata de una competencia. Es de alcance general: como su título dice, es un marco para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación. Su objetivo es apoyar a aprendizaje de idiomas, en el seno del Consejo de Europa la competencia a fin de promover la comunicación, el intercambio y el conocimiento intercultural en Europa. No se trata de un sistema de evaluación, de modo que es difícil comparar con HABLADO FLUIDEZ o prueba similar de escalas.
CONSEJO DE EUROPA POLÍTICA
El marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER) fue desarrollado para apoyar la política del Consejo de Europa
¿CÓMO?
Proporcionar una base común para la elaboración de los planes de estudio de idioma, orientaciones curriculares, exámenes, libros, etc. en toda Europa"
¿QUÉ HACE PARA NOSOTROS?
El MCER describe el dominio del idioma extranjero en seis niveles: A1 y A2, B1 y B2, C1 y C2. También define tres ' plus' niveles (A2, B1, B2). Basado en la investigación empírica y consulta generalizada, este esquema permite comparar pruebas y exámenes a través de lenguas y las fronteras nacionales. También proporciona una base para el reconocimiento de cualificaciones de idioma y facilitando así la movilidad educativa y ocupacional.
...