Memoria Descriptiva De Centro Educativo Puno

MEMORIA DESCRIPTIVA

ARQUITECTURA

1.00 MEMORIA DESCRIPTIVA.

IDENTIFICACION DEL PROYECTO.

A) Nombre del proyecto: MEJORAMIENTO EDUCATIVA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NIVEL PRIMARIO NROS. 70257, 70252, 70277, 70254, 70262, 70275, 70278, 70304, 70308, 70279 DE LA ZONA RURAL DISTRITO DE ZEPITA - CHUCUITO - PUNO

B) Ubicación:

Departamento : PUNO

Provincia : CHUCUITO

Distrito : ZEPITA

Localidad CHUA CHUA

D) Meteorología:

El clima en el área de estudio es Frío.

La temperatura anual entre -7° C y 18° C

2.00 METAS.

PRIMER NIVEL

06 Aulas

01 Biblioteca

01 Dirección

01 Tópico

01 OBE

01 ss.hh mujeres y hombres (docentes y alumnos)

01 Sistema de instalación de agua fría

01 Cámara de grasa

01 Pozo séptico

01 Pozo percolador

01 Pozo kaison

01 Tanque elevado

01 Sistema de bombeo

01 Losa deportiva

SEGUNDO NIVEL

01 Biblioteca

01 Deposito de libros

3.00 ANTECEDENTES

La Población afectada tiene como capital a la ciudad Chucuito, La fundación española de Juli se dio por los Legionarios Dominicos un 2 de abril de 1565 la misma que se encuentra entre los 3840 y los 4000 msnm, Juli denominada la “Gran Roma de América” es la capital de la provincia de Chucuito a una hora y diez minutos de Puno (82 km), es un bello y atrayente rincón de renovada simpatía para el turismo nacional y extranjero. Se encuentra junto al lago Titicaca, cuenta con un embarcadero internacional, su actividad comercial es activa todo el año, se intensifica en los días de la feria comercial domingos y miércoles de cada semana.

La I.E.P. Nº 70275 CHUA CHUA se encuentra ubicada en la comunidad CHUA CHUA -Zepita

La necesidad de contar con aulas y servicios higiénicos en este Centro educativo ha hecho que la población comunidad por iniciativa propia solicite la construcción de seis aulas mas un servicio higiénico con dos baterías, una losa deportiva, una biblioteca, para satisfacer sus necesidades en la actualidad. Este requerimiento de la construcción de aulas data desde hace varios años para poder brindar una mejor infraestructura educativa para su población estudiantil.

4.00 OBJETIVOS DEL PROYECTO:

Objetivos Generales:

1.- La ejecución del proyecto permitirá incorporar mas alumnado para su total aprovechamiento.

2.- Reducir el riesgo de abandono de la población escolar por falta de infraestructura.

3.- Permitirá el uso intensivo de las aulas para las diferentes actividades educativas.

4.- Reforzar las condiciones de enseñanza para los profesores y poder brindar una eficaz enseñanza consiguiendo mejores resultados de aprovechamiento por parte de los estudiantes.

5.- Mejorar las condiciones socio-económicas de las familias beneficiadas.

Objetivos Específicos:

1.- Construcción de seis Aulas, una biblioteca, una Dirección, Sala de Profesores y dos SS.HH. Población Escolar adecuadamente atendida en la I.E.P. Nº 70275 CHUA CHUA

2.- Mejorar la infraestructura educativa.

3.- Generación de empleo temporal, mano de obra de la zona.

4.- Capacitar mano de obra comunera que asuman en el futuro labores de mantenimiento

y mejoramiento de la infraestructura.

5.- Garantizar la educación

5.00 DESCRIPCION DEL PROYECTO:

El proyecto tiene como finalidad brindar una mejor infraestructura educativa de esta manera evitar el abandono de la población estudiantil por no tener una buena infraestructura.Los espacios exteriores constituyen un lugar más de aprendizaje estrechamente vinculados con los espacios interiores. El espacio exterior es un recurso importante para el aprendizaje, ya que por una parte facilita la sensibilización para el cuidado, conservación y preservación del mismo, y por otro lado, favorece a un mejor desarrollo cognitivo (observación, clasificación, comparación, seriación, y el desarrollo censo- perceptivo), por lo que debieran permitir la creación de pequeños huertos, cuidado de animales, espacios recreativos, espacios de encuentro social, de trabajo individual, de juego, etc.

El proyecto cuenta con tres zonas diferenciadas, cuales son: zona Administrativa, compuesta por la Dirección,

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