Metodologi Del Trabajo

INTRODUCCIÓN

Se realizará la identificación de cada estudiante y consejero, un horario de estudio y la lectura del protocolo del curso, con el fin de generar una organización para el estudio a distancia y en ambientes virtuales, desarrollando los primeros pasos para los procesos de autorregulación.

1. Identificación del estudiante y consejero del centro matriculado

ESTUDIANTE CONSEJERO

Nombre completo Marcos Perales Forero SILVIA MILENA SEQUEDA CARDENAS

Ciudad de residencia Floridablanca Bucaramanga

Teléfono celular 3183926574 3178750881

Correo Electrónico Institucional – 1 meperalesf@unadvirtual.edu.co

silvia.sequeda@unad.edu.co

Skype Marcos.perales.jr consejeria.unad.zcory

Programa al que está matriculado Comunicación Social Comunicación Social

Cead Bucaramanga Bucaramanga

2. cuadro Organizador de horario de estudio en cada uno de los cursos matriculados

Horario Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

4 - 6 am Herramientas Informáticas Proyecto pedagógico Herramientas Informáticas Proyecto pedagógico Herramientas Informáticas Proyecto pedagógico

8 – 9 am

9 – 10 am

10- 11

11- 12 m

2- 3 pm

4 – 5 pm

5- 6 pm

6-8pm Introducción a la Comunicación Social Metodología de trabajo académico Introducción a la Comunicación Social Metodología de trabajo académico Introducción a la Comunicación Social Metodología de trabajo académico

8- 9 pm

10- 11 pm

3. Comentario sobre la importancia de estudiar el curso de metodología del trabajo académico.

El curso de metodología de trabajo académico es sin duda uno de los cursos más importantes, ya que con éste, podemos familiarizarnos con el estudio virtual, en mi caso particular es la primera vez que lo hago de esta manera porque siempre los estudios que he realizado, los he hecho de manera presencial.

Esta es una nueva oportunidad para todos los que no conocen el estudio bajo la modalidad a distancia y virtual de aprender de manera directa, y lo digo así porque somos nosotros mismos quienes nos esforzamos por aprender y conseguir buenos resultados a nivel profesional.

CONCLUSIONES

La metodología de este trabajo académico nos ayudó y enseñó a tener un orden para todas las tareas que realicemos en nuestras actividades diarias, ya sea en el hogar, la oficina o en cualquier lugar con diversas tareas que tengamos o estemos comprometidos en entregar y de esa manera mantener en lo posible siempre la misma pedagogía en un orden específico para nuestra cotidianidad.

De la misma manera aprendimos a utilizar el estudio denominado “a distancia” en nuestra educación superior con la que nuestro aprendizaje es autónomo a través de la virtualidad, siempre pidiendo ayuda a las tutorías o consejerías en los procesos que adelantemos para llevar a feliz término nuestros estudios.

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