ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Metodologia Del Trabajo Acadmico


Enviado por   •  12 de Mayo de 2013  •  1.737 Palabras (7 Páginas)  •  243 Visitas

Página 1 de 7

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Proyecto Pedagógico Unadista

Profesional en Administración de Empresas

Trabajo Colaborativo 1 (90001B)

1. Tabla 1. Cuadro comparativo de las posturas teóricas de la motivacion.

TEORIAS DE LA MOTIVACION

Individuo Puntos Comunes Puntos Contrarios Conceptos Exclusivos Campos de Aplicación de la Teoría

Abraham Maslow -Teoría donde se considera todo aquello que puede motivar a la persona para satisfacer sus necesidades.

-Se logra la satisfacción con la motivacion y las relaciones entre individuos.

-Es una teoría de contenido -Cuando la persona logra satisfacer las necesidades inferiores, entran gradualmente las necesidades superiores, y con esto la motivación para poder satisfacerlas. -Identificadas en unaestructura de forma jerárquica, que va de los material hasta lo espiritual.

1. Autorrealización

2. Estima

3. Sociales

3. Seguridad

4. fisiologicas

-El objetivo es llegar a la autorrealización.

- A medida que el individuo logra controlar las necesidades de orden inferior, aparecen gradualmente otras necesidades de orden superior.

-Social (relación con las personas, con familiares y amigos, evitar peligros).

-Personal (auto superación, autocontrol permanente, satisfacer necesidades de subsistencias).

Herzberg -Teoría donde los factores motivacionales son la energía, motivan a las personas para queno se sientan insatisfechas.

-Es una teoría de contenido

-Factores higiénicos para que el individuo no se sienta insatisfecho como: la condición del trabajo, la supervisión recibida, el salario, otros. -Se enfoca en el trabajo y el ambiente externo, donde se establecen factores higiénicos para que la persona no se sienta insatisfecha.

-Los factores motivacionales son:

La energía, la responsabilidad, el reconocimiento, el progreso, entre otros.

-Laboral (motivados por el reconocimiento y el progreso).

McClelland -Teoría donde el propósito es sentirse satisfecho, dependiendo de cuál sea su objetivo.

-la sociedad influye mucho en el logro de las necesidades.

-Es una teoría de contenido -Les disgusta los méritos por azar.

-Se preocupan por lograr influencias que por el rendimiento. Teoría de las tres necesidades:

- Necesidad del logro: asumen responsabilidades, luchan por tener éxito.

-Necesidad de poder: les gusta asumir el rol de jefes, influyen en los demás.

-Necesidad de afiliación: se destacan por el alto grado de colaboración -Social (luchan por tener éxito por medio de influencias y las relaciones interpersonales).

Aldefes -Teoría relacionada con los aspectos de Maslow, donde el individuo logra satisfacer las necesidades para sentirse satisfecho.

-Se considera el campo social como un factor para el logro delas necesidades.

-Es una teoría de contenido. -Si el individuo no logra satisfacer las necesidades superiores, aparecen necesidades de orden inferior (frustración y regresión). Teoría de la:

-Existencia: se considera las necesidades básicas.

-Relación: comprende la relación con las personas.

-Progreso: el de crecimiento. -Social (interacción con otra personas).

-Personal (se incluye la autoestima como componente interno).

Vroom -Teoría donde la motivacion ayuda al logro de las necesidades que se realizan con gran esfuerzo y por tal razón son de satisfacción.

-Es una teoría de contenido. -No actúa en función de necesidades no satisfechas o de recompensas y castigos, sino al considerar a las personas como seres pensantes cuyas percepciones y estimaciones de probabilidades de ocurrencia influyen de manera importante en su comportamiento. -Se consideran a Las personas como seres pensantes don influye en el comportamiento

La motivación, donde es el resultado de la multiplicación de tres factores:

-La valencia: se demuestra el nivel de deseo de una persona por alcanzar los objetivos.

-La expectativa: tener la capacidad necesaria para lograr los objetivos.

-La instrumentalidad: juicio que realiza la persona, una vez realizado el trabajo.

-Personal (demostrar el nivel de deseo por superarse, el esfuerzo que realiza por lograr el efecto deseado, debe tener una expectativa alta, sentirse recompensados por el trabajo realizado).

Estay Adams Teoría donde la recompensa es un motivacion para el logro de las necesidades, con el fin de sentirse satisfecho de los resultados obtenidos.

-Es una teoría de proceso. Considera que a los individuos además de interesarle la obtención de recompensas por su desempeño, también desean que sean equitativas. Teoría de la equidad.

Que al comparar los aportes (esfuerzos) y resultados (recompensas) logrados por las personas se relacionen con los logros de otros grupos humanos diferentes a ellos. -Personal (esfuerzos realizados).

-Laboral

(Recompensa por el desempeño, al igual debería ser equitativa).

B.F Skinner -Teoría donde influye la motivacion para realizar acciones y cumplir con el logro de las necesidades y sentirnos satisfechos.

-Es una teoría de proceso. -La

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (13.9 Kb)  
Leer 6 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com