Trabajo De Metodologia

1. Analiza el capítulo I “Disposiciones generales” artículos 1, 2 y 3; y el capítulo VIII “De la Investigación” de la ley universitaria 23733

La ley universitaria debe ser vista como un documento de gestión y no como un paradigma burocrático, esa debe ser nuestra posición frente a tan importante documento, de esta forma y haciendo un análisis particular sobre algunos de sus capítulos de interés tenemos:

CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES

En referencia al artículo 1

Las universidades están conformadas en su estructura básica por los docentes y alumnos, siendo este el binomio particular que conforma la dinámica de aprendizaje como fin de la universidad, en una segunda estructura tenemos que la universidad también la integran sus graduados como una extensión de si misma, así como también los diversos profesionales administrativos y autoridades que conforman y hacen viable a la Universidad.

La principal tarea de la universidad es la de fomentar el estudio en todos sus integrantes, desarrollando una actitud investigadora que nos permita siempre desarrollar una inquietud por nuevos conocimientos, establecer nuevas relaciones en las causas y las consecuencias.

Así mismo nos compromete con la apropiada difusión del conocimiento, este debe convertirse en nuestro mayor legado que fomente aún mas la actitud crítica del investigador y al desarrollo de la sociedad y la conformación de una cultura de aprendizaje permanente.

La universidad por su autonomía en su estructura académica y administrativa, nos compromete aun mas con un desarrollo responsable y ético que busque un desarrollo de eficiencia y calidad, y no satisfacer a intereses particulares.

En referencia al artículo 2

Lo fines principales de las universidad deben de ser entendidas como

a. El conocimiento que se genera a través de ellas deben de tener una orientación al desarrollo cultural, debe generar una actitud critica, cuestionadora que permita la nueva generación de conocimientos, teniendo como referencia un marco local donde se apliquen nuestros profesionales y donde pongan en practicas toda su experiencia y conocimiento para que permita primero el desarrollo de nuestra cultura y posteriormente una visión globalizadora.

b. La aplicación del conocimiento debe de ser universal, por ello debe estar enfocada en todas la áreas del saber, por que somos conscientes que solo la calidad se lograra si existe un desarrollo de la ética y valores positivos en la persona. Así mismo lograremos un crecimiento paralelo de la eficiencia apoyado en el desarrollo tecnológico y científico.

Esta dualidad humanista – científica deben de ser interiorizadas en todos los individuos que proponen un cambio y desarrollo de nuestra sociedad.

c. La formación debe estar orientada también a nuestra realidad social, política y cultural, todo el desarrollo debe de mantener esta orientación, ya que propiciando una sociedad culta impulsamos el desarrollo de más profesionales proponiendo un modelo de competitividad y mayor generación de conocimiento. Esto posteriormente deberá conllevar a un desarrollo global.

d. El conocimiento es universal y emana de la observación de la naturaleza a través de sus diversos fenómenos sean sociales o naturales, por lo tanto el conocimiento debe de ser devuelto a la fuente donde emana propiciando un mayor y amplio desarrollo de estos, por ejemplo. Si observamos el comportamiento y cultura étnica del Amazonas, también deberíamos de preocuparnos por el desarrollo de esta cultura proporcionándoles el conocimiento que le sirva para un mejor desarrollo.

e. La universidad por estar inscrita dentro de un sociedad debe también sujetarse las normas de convivencia establecidos por ella y deberá cumplir y hacer cumplir en todos sus integrantes las practicas de valores y ética que la leyes demandan.

En referencia al Artículo 3

Los principios que orientan las actividades de la Universidad son:

a. Uno de los principios fundamentales es la búsqueda de la verdad ya que esto principalmente nos permite escapar de la ignorancia, este principio nos orienta a buscar el conocimiento que satisfaga nuestras dudas o carencias de las mismas. La búsqueda de la verdad debe estar considera como una necesidad básica de una sociedad que plantea un crecimiento y desarrollo de calidad.

b. La participación y el enriquecimiento a través del debate colectivo, el hombre es por su naturaleza un ser social, es en el seno de la sociedad donde emana el conocimiento a través de la experiencia personal o colectiva, siendo la practica participativa la que mejor desarrolla el crecimiento social ya que este propone una interacción permanente entre los miembros de una comunidad, genera el enriquecimiento mutuo, genera la critica constructiva. Y esta debe de ser transmitida a través de la práctica docencia o formación de modelos prácticos.

c. Por ultimo las universidades deben estar centradas en el desarrollo de valores positivos y deben propiciar un modelo de práctica de valores, las universidades deben ser el núcleo de partida para la formación de una sociedad igualitaria con igualdad de oportunidades para todos sus miembros y que siempre promueva el desarrollo a través del conocimiento y de una sana competencia.

CAPITULO VIII DE LA INVESTIGACIÓN

En referencia al artículo 65

La investigación es la acción de buscar nueva información para problemas cotidianos, en ese sentido el centro de la investigación es la universidad ya que en ella se reúnen los recursos humanos y logísticos, los profesores deben de instruir y generar una actitud investigadora en los alumnos la cual debe ser constantemente reforzada, de esta manera aseguramos la constante generación de conocimiento, así mismo las universidades deben de establecer y supervisar los procedimiento s de investigación que en ellas se desarrollan, buscando que la generación del conocimiento sea provechosa y positiva.

En referencia al artículo 66

Las universidades sean estatales o particulares cuentan en cada facultad con un instituto dedicado a la investigación y con un profesional de la especialidad quien se encarga de promover el desarrollo de investigaciones novedosa y positivas así como también a apoyar a otras investigaciones. Estas pueden estar sustentadas con un fondo económico propio o también reciben el apoyo de inversionistas privados que buscan obtener un interés o crédito por las acciones o resultados que emanan de los procesos de investigación.

Puede también que el nuevo conocimiento involucre a diversas especialidades por tal motivo es necesario la interdisciplinariedad de la investigación en donde la perspectiva de diversos profesionales es necesario para la solución de un problema planteado.

La información obtenida de los procesos de investigación dan a pie a nuevas investigaciones o la profundización del estudio o materia tratada, están debidamente publicadas para que el conocimiento sea compartido y promueva la generación de más conocimiento.

En referencia al artículo 67

Las universidades sean publicas o privadas cooperan con el estado ya que al encontrarse inscritas en determinadas regiones forman parte del desarrollo socia-cultural, de esta manera promueven un desarrollo mutuo del entorno y enriquecimiento académico de sus integrantes, ya que en las comunidades donde se encuentran inscritas encuentran muchas de las variables a desarrollar o integrar en sus investigaciones

2.- Explica cuales son las inteligencias múltiples y detalla la importancia que tiene cada una de ellas en nosotros como futuros administradores.

Hablar del enfoque de las inteligencias múltiples es hablar inevitablemente de Howard Gardner, psicólogo estadounidense que planteo la teoría, después de años de estudio observo en sus prácticas de psicología que la orientación de los test de CI: coeficiente intelectual estaban orientados hacia la medición de factores cognitivos relacionados con las funciones verbales y la capacidad de resolver problemas matemáticos, actualmente los test psicométricos mantiene aún esta orientación, este teórico pudo observar que existen otros campos complejos del desenvolvimiento humano que no se centran únicamente en el desarrollo del talento para las letras o los números, si no que existen también otras cualidades de los que un individuo puede explotar para triunfar en la vida, a estas cualidades las agrupo y clasifico en su teoría de inteligencias múltiples.

1. Inteligencia lingüística

La principal características de aquellos que tiene desarrollado este tipo de inteligencia es su capacidad para el pensamiento de tipo verbal, tienen mayor apego a las funciones lingüísticas, son los que obtiene un alto puntaje en las pruebas estándar de razonamiento verbal, su capacidad y habito para la lectura se encuentran bien desarrollados, tienen una alta capacidad para el uso del lenguaje poseen cualidades para la oratoria.

Su centro neurológico se halla en el lóbulo temporal y el lóbulo frontal izquierdo.

Importancia en el perfil del administrador

Un administrador, un empresario es un líder se halla siempre al frente de un grupo de trabajo y los elementos de comunicación de tipo verbal son fundamentales para establecer los canales de diálogo para cohesionar el grupo y formar equipos, también puede servirse de esta cualidad para informarse, un líder

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