Metodología De Trabajo Colaborativo 2

APORTE 2

LUIS CARLOS ARRIETA

INTERAPRENDIZAJE

(Autoevaluación de aprendizaje colaborativo de cada participante)

Reflexione y responda los siguientes interrogantes:

1. ¿Cuál puede ser la finalidad de una persona cuando estudia en grupo? Identifique por lo menos tres intenciones o motivos diferentes:

a. ser competente y aprender a trabajar en diferentes contextos grupales.

b. Aprovechar los diferentes puntos de vista de los compañeros para enriqueciendo los nuestros conocimientos

c. aprender a cooperar para ser útil en cualquier lugar de trabajo descubriendo nuestras fortaleza para trabajar en grupo

2. ¿Enuncie, cuál puede ser la forma particular de actuar de un estudiante cuando trabaja en grupo

Actuación 1

Cuando se trabaja en un grupo especifico, al momento de aportar ser coherente con lo que ofrece al determinado grupo.

Actuación 2

Tener griterío y seguridad de lo que aporta

Actuación 3

Cuando hay errores reconocer los y aprovechar las críticas constructivas de los compañeros.

3. ¿Enuncie cuál es su propósito y qué estrategia va a utilizar para conseguir un trabajo colaborativo de gran calidad y con alta corresponsabilidad?

Para realizar un excelente trabajo colaborativo primero que todo es tener una buena comunicación entre los compañeros del grupo, gana, cada una de las parte tiene que asumir el proceso con mucha responsabilidad y seriedad respetando los diferentes punto de vista de cada participante para enriquecer y aprovechar las fortaleza de cada uno de sus integrantes y lograr la consolidación del trabajo

APORTE 1

LUIS CARLOS ARRIETA

DIFERENCIA ENTRE TUTORIA Y CONSEGERIA

La diferencia radica en que la conserjería esta a la expectativa del estudiante y lista para promocionar diferentes estrategia que favorezcan de la mejor forma, partiendo de su realidad con dificultades dentro de cualquier índole que le impida participar activamente dentro de las actividades como parte de un aprendizaje autónomo y la tutoría hace las veces de orientadores dentro del Cocimiento académico, también entregando al estudiante diferentes métodos del aprendizaje que lo forma como un excelente profesional.

http://es.scribd.com/doc/51597397/DIFENCIAS-ENTRE-TUTORIA-Y-CONSEJERIA-DORA

Es

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