Modelos de Planeación
AlmaPatricia23Tesis18 de Marzo de 2014
614 Palabras (3 Páginas)287 Visitas
Sesión 4: Modelos de Planeación
Novena Generación
INTRODUCCION
La sociedad actual demanda cambios fundamentales en la educación de las nuevas generaciones de ciudadanos, mismos que son difíciles de imaginar sin la participación de los maestros. Éstos juegan un papel fundamental en el éxito o fracaso escolar de los estudiantes.
Para responder a los retos que los cambios en el mundo social, político y educativo les plantean, la planificación estratégica se convierte en un instrumento que permite sistematizar, ordenar y priorizar la administración y gestión de los recursos públicos, centrado en el cumplimiento de acciones o lineamientos estratégicos, en un período de tiempo determinado.
La planificación es necesaria en las organizaciones, en momentos de tanta incertidumbre y cambio como los actuales pues está dirigida hacia la obtención de los objetivos de la organización, el acto mismo de planificar concentra su atención en dichos objetivos, gracias a ella también se minimizan costos debido a la importancia que da a una operación eficiente y consistente y permite tener mayor control de lo que se está realizando.
Por lo anterior el Plan Estratégico de Transformación Escolar (PETE) surge como una herramienta que permite transformar la escuela para mejorar la calidad de la educación es una forma de comprender y conducir la organización escolar en la medida en que se reconozca como uno de sus fundamentos el cálculo estratégico situacional ( a donde vamos desde donde estamos); y más aún cuando éste preceda, presida y acompañe la acción educativa de tal modo que, en la labor cotidiana de la enseñanza llegue a ser un proceso práctico generador de decisiones y comunicaciones específicas.
OBJETIVOS
• Elevar el aprovechamiento escolar a través del manejo de la transversalidad y la planeación por competencias, diseñando y aplicando estrategias didácticas que correspondan a las necesidades generales y particulares de los alumnos, para lograr un mejor desempeño docente y en consecuencia obtener un buen perfil de egreso de todos y cada uno de los estudiantes.
• Mejorar los canales de comunicación, para coordinar adecuadamente las actividades programadas, escuchar opiniones, comentarios etc., para de esta manera impulsar la participación del consejo escolar de participación social y de los padres de familia.
• Promover el trabajo en equipo para enriquecer el ambiente de trabajo y orientar las relaciones entre docentes para una sana convivencia y lograr en conjunto un aprendizaje efectivo de los alumnos junto con maestros y padres de familia, además establecer condiciones y mecanismos para definir acuerdos.
MISION
La escuela primaria “Nicolás Bravo” contribuirá a elevar la calidad educativa , mediante el desarrollo de habilidades, actitudes y valores para contribuir a una formación integral de los alumnos que les permita desenvolverse de manera competente en cualquier esfera social a través de prácticas docentes innovadoras que empleen métodos y estrategias de trabajo tendientes a favorecer la creación de aprendizajes significativos por parte del alumnado en un ambiente de corresponsabilidad y trabajo colaborativo teniendo como fundamento legal al artículo 3° constitucional, Planes y Programas de la Reforma Integral de Educación Básica 2011 así como los rasgos de la normalidad escolar mínima.
VISION
La escuela Primaria “Nicolás Bravo” es una institución comprometida en la formación de alumnos competentes con bases sólidas en valores que los vuelvan sensibles, críticos y reflexivos, seres capaces y aptos para enfrentar y solucionar los retos que la vida les presente, dicho trabajo es el resultado de
...