NIVEL DE CONOCIMIENTOS, SOBRE EL ABORTO Y SUS CONSECUENCIAS EN ADOLESCENTES DE LA INSTITUCION VENTURA CCALAMAQUI DEL CUARTO AÑO DE EDUCACION SECUNDARIA DE BARRANCA ENERO-AGOSTO 2010

MODELO DE PROYECTO DE TESIS

PARA APROBAR EL CURSO DE DE: TEORIA DE INVESTIGACION

“NIVEL DE CONOCIMIENTOS, SOBRE EL ABORTO Y SUS CONSECUENCIAS EN ADOLESCENTES DE LA INSTITUCION VENTURA CCALAMAQUI DEL CUARTO AÑO DE EDUCACION SECUNDARIA DE BARRANCA ENERO-AGOSTO 2010”

ESTUDIANTE:

◆ ……………………………………………………..

CURSO TEORIA DE INVESTIGACION

BARRANCA -– PERÚ

2011

ÍNDICE

INTRODUCCION…………………………………………………….........…………..…... I

Pág.

CAPITULO I

1. Formulación del problema ................................................................................. 06

2. Objetivo.............................................................................................................. 09

1.2.1.-Objetivo General..................................................................................... 09

1.2.2.-Objetivo Especifico......................................................................... ..... ...10

3. Importancia y Justificación del Estudio ………………………...........…………… 10

CAPITULO II

1. Antecedentes..................................................................................................... 12

2. Marco Teórico................................................................................................... 22

3. Definición de Términos................................................................................... …35

4. Hipótesis … …………………………………………...........……………………. 36

5. Variables............................................................................................................ 36

6. Operacionalización de variables........................................................................ 37

REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍAS

INTRODUCCIÓN

Actualmente nuestra sociedad experimenta cambios sin precedentes, basta con mirar

alrededor y descubrir que la evolución en la que estamos envueltos ha sido trascendental. Por ejemplo, en el campo de la medicina día a día se abren nuevas y brillantes perspectivas que ayudan a mejorar la calidad de vida del hombre, pero, desgraciadamente, también se generan avances que a consideración de algunos, son desfavorables, tal es el caso del tema del presente trabajo. Nuestro trabajo se basa en la investigación y estudio del aborto, tema que nos intereso por estar directamente relacionado con un problema básico de la juventud: el embarazo precoz. Así como también, con uno de los bienes jurídicos de mayor importancia: La Vida.

Anteriormente la práctica de los abortos era un método generalizado para el control de la natalidad. Después fue restringido o prohibido por la mayoría de las religiones, pero se consideró una acción ilegal hasta el siglo XIX. Y es así como este tema ha ido cobrando mucha importancia, debido, principalmente, al alto contenido ético que conlleva, además que recientemente fue clasificado como un problema de salud pública al ser considerado la tercera causa de muerte en Lima.

Por tal razón, durante el desarrollo de la presente investigación se darán a conocer no sólo conceptos ligados directamente al aborto sino también algunos tópicos que guardan relación, como los métodos anticonceptivos y la educación sexual, pues hemos considerado que son las mejores vías para ayudar a disminuir los grandes problemas que está causando entre nuestra población la gran demanda de abortos.

El aborto inducido o provocado es la interrupción deliberada del embarazo mediante la extracción del feto. En función del periodo de gestación en el que se realiza, se emplea una u otra de las cuatro intervenciones quirúrgicas siguientes: la succión o aspiración puede ser realizada durante el primer trimestre, los dilatadores

sucesivos para conseguir el acceso a la cavidad uterina a través del cérvix, se introduce un tubo flexible conectado a una bomba de vacío denominado cánula para extraer el contenido uterino. A continuación se introduce una legra para eliminar por raspado cualquier resto de las cubiertas uterinas. A partir de la semana 15 de gestación el método más empleado es el de infusiones salinas. En esta técnica se utiliza una aguja hipodérmica o un tubo fino para extraer una pequeña cantidad de líquido amniótico del útero a través de la pared abdominal. Este líquido es sustituido lentamente por una solución salina concentrada al 20%. Entre 24 y 48 horas empiezan a producirse contracciones uterinas, que producen la expulsión del feto y la paciente puede abandonar el hospital uno o dos días después. Los abortos tardíos se realizan mediante histerotomía: se trata de una intervención quirúrgica mayor, similar a la cesárea, pero realizada a través de una incisión de menor tamaño en la parte baja del abdomen. Muchas personas que ignoran este tema piensan que la solución inmediata a un embarazo no deseado es el aborto, pero no saben realmente cuales son las consecuencias de esta ilegal practica, la mente egoísta y desinformada de las personas hace quizás que tomen una decisión deliberada al no encontrar otra salida, para dar un simple ejemplo de la falta de información de las personas tenemos que el 10% de las mujeres corre el riesgo de tener complicaciones inmediatas y entre 20% y 50 % de mujeres vera las consecuencias a un largo plazo.

El presente trabajo podrá ayudar y educar a los padres y mujeres adolescentes que se encuentren en esta situación tan delicada a tomar una mejor alternativa, al ver cuales son las consecuencias con las que tendrán que afrontar y por que no decir los momentos que se perderán al no vivir junto a un ser especial,

los conceptos que encontraras no son simples

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