Normas Ortograficas

PASOS PARA EL USO DE TILDES

PRIMER PASO

 Se divide las palabras en sílabas.

 Cada sílaba contiene una vocal.

 Ejemplos:

ES – CE – NA * TRANS – POR-TE * DES – COM –PLI- CA- DO

SEGUNDO PASO

Si aparecen varias vocales juntas, se procede así :

 Dos vocales cerradas, van en una misma sílaba: LUI – SA.

 Dos abiertas, irán en sílabas separadas: PO – E – TA

 Las vocales abiertas y cerradas que se encuentran juntas, estarán en la misma sílaba: OI – GO, VAI – NA.

NOTA: Si en este último caso sobresale la cerrada sobre la abierta, la cerrada debe llevar tilde (hiato) y se separa las vocales: O – Í –DO, RÍ – A, A- HÍN – CO , LU – CÍ –A, PA –ÍS.

TERCER PASO

 Identificar cuál es la sílaba más sonora en cada vocablo. De acuerdo a la ubicación de este acento, las palabras se dividen en:

AGUDAS: Acento en la última sílaba:

ME – DE – LLÍN, CA –LOR.

Sólo se tildan cuando terminan...

 En vocal: AMAGÁ, CAFÉ, CORRIÓ.

 En N: CANSÓN, JARDÍN, TELEVISIÓN

 En S: TRASPIÉS, MOMPÓS, CORTÉS.

GRAVES: El acento está en la penúltima sílaba. Sólo se tildan cuando NO terminan en N, S o vocal:

 SUÁ – REZ

 CÁN –CER

 LÁ- PIZ.

Graves terminadas en N, S o vocal:

CAR –DO – NA, PE – RAS, CA – MI- NA – RON.

ESDRÚJULAS Y SOBREESDRÚJULAS: El acento está en la tercera o cuarta sílaba (contando de derecha a izquierda). Siempre llevan tilde:

 VÁ – YA – SE.

 A –PÚN –TE-ME.

 HÉ – RO –E.

 DÍ – GA – SE – LO

CUARTO PASO

Existen palabras que en unos casos llevan la tilde y en otros no. Ellas son:

Él Pronombre personal Él llegó primero.

El Artículo El premio será importante.

Tú Pronombre personal Tú tendrás futuro.

Tu Adjetivo posesivo Tu regla es de plástico.

Mí Pronombre personal A mí me importas mucho.

Mi Adjetivo posesivo Mi nota es alta.

Sé Verbo ser o saber Ya sé que vendrás.

Se Pronombre Se marchó al atardecer.

Sí Afirmación Sí, eso es verdad.

Si Condicional Si vienes, te veré.

Dé Verbo dar Espero que nos dé a todos.

De Preposición Llegó el hijo de mi vecina.

Té Planta para infusiones Tomamos un té.

Te Pronombre Te dije que te ayudaría.

Más Adverbio de cantidad Todos pedían más.

Mas Equivale a "pero" Llegamos, mas había terminado.

Aún Equivale a "todavía" Aún no había llegado.

Aun Equivale a "incluso" Aun sin tu permiso, iré.

Por qué Interrogativo, exclamativo o enfático ¿Por qué te callas?

¡Por qué hablas tanto!

Dime por qué te vas

Porque Responde o afirma Porque quiero destacar.

Porqué Cuando es nombre Ignoraba el porqué.

Qué, cuál, quién, cuánto, cuándo, cómo, dónde Interrogativos, exclamativos o enfáticos ¿Qué quieres?

No sé dónde vives.

Tengo interés de saber cómo le fue

QUINTO PASO

La tilde en las palabras compuestas

a. Si la palabra compuesta procede de la unión de dos palabras simples, sólo lleva tilde la última componente si a la palabra compuesta le corresponde llevarla: contrapié, decimoséptimo, cortafríos, radiocomunicación... (pierde su tilde siempre la primera componente de la misma aunque la llevara cuando era simple: asimismo, decimoséptimo, tiovivo...).

b. Si las palabras se unen mediante guión (conservando la primera invariante la terminación masculina singular), cada vocablo conserva su tilde si ya la tenía previamente: físico-químico, anglo-soviético...

c. En el caso de los adverbios de modo formados mediante la adición del sufijo -mente (que tienen en realidad dos acentos), se mantiene la tilde del adjetivo que origina el adverbio si ya la tenía: ágil-mente, rápida-mente...

Acentuaciones dobles

a. Poseen doble acentuación las siguientes palabras. Se recomienda la forma de la primera columna:

alveolo alvéolo

chófer chofer

conclave cónclave

dinamo dínamo

fútbol futbol

gladíolo gladiolo

medula médula

olimpiada olimpíada

omóplato omoplato

ósmosis osmosis

pabilo pábilo

pentagrama pentágrama

período periodo

reuma reúma

b. Palabras terminadas en -iaco/-íaco (y sus correspondientes femeninos). La primera es preferible:

austriaco austríaco

policiaco policíaco

Zodiaco Zodíaco

amoniaco amoníaco

cardiaco cardíaco

c. Hay también doble acentuación en los presentes de indicativo de algunos verbos. Se indica, como de costumbre, la pronunciación recomendada en primer lugar (sólo se indica la primera persona):

afilio afilío

auxilio auxilío

concilio concilío

expatrio expatrío

glorio glorío

vanaglorio vanaglorío

extasío extasio

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Acentuaciones incorrectas

a. Incluyo aquí una serie de palabras que se acentúan de dos formas diferentes, aunque la Real Academia sólo considera como correcta una de ellas. Honestamente, considero que el uso ha conferido carta de naturaleza a muchas de las acentuaciones no reconocidas por la Academia. De todas formas, ahí van (en la primera columna coloco la forma correcta, y en la segunda la incorrecta):

expedito expédito

libido líbido

prístino pristino

intervalo intérvalo

Mondariz Mondáriz

Trevélez Trévelez

Nobel Nóbel

accésit áccesit

cenit cénit

coctel cóctel

elite élite

fútil futil

táctil tactil

Sáhara Sahara

méster mester

b. Los verbos cuyo infinitivo termina en -cuar o -guar llevan diptongo en la sílaba final. Por tanto, del verbo evacuar la conjugación da e-va-cuo y no e-va-cú-o. Las únicas excepciones a esta regla son los verbos licuar y promiscuar, que aunque con diptongo en el infinitivo, producen hiatos en la conjugación (aquí sí que es válido li-cú-o).

El resto verbos que terminan en -uar, aún llevando diptongo en la sílaba final, producen hiatos en la conjugación y se dirá ha-bi-tú-o y no ha-bi-tuo.

Otras consideraciones

1. Las letras mayúsculas deben llevar tilde siempre que les corresponda. Así lo determinan las Nuevas Normas de Prosodia y Ortografía, el texto normativo publicado por la RAE en 1959 y que constituye la base de la Ortografía. Es cierto, no obstante, que en el Esbozo de una nueva Gramática de la Lengua Española, texto no normativo de 1974, se rebaja la norma a una recomendación.

2. Las formas verbales fue, fui, vio y dio no llevan tilde por tratarse de monosílabos. Aunque antiguamente sí la llevaban, las últimas normas ortográficas de la RAE (1959) corrigen esta excepción.

3. La i griega será ye. Algunas letras de nuestro alfabeto recibían varios nombres: be, be alta o be larga para la b; uve, be baja o be corta, para v; uve doble, ve doble o doble ve para w; i griega o ye para la letra y; ceta, ceda, zeta o zeda para z. La nueva Ortografía propone un solo nombre para cada letra: be para b; uve para v; doble uve para w; ye para y (en lugar de i griega). Según el coordinador del nuevo texto, el uso mayoritario en español de la i griega es consonántico (rayo, yegua), de ahí su nuevo nombre, mayoritario además en muchos países de América Latina. Por supuesto, la desaparición de la i griega afecta también a la i latina, que pasa a denominarse simplemente i.

4. Ch y ll ya no son letras del alfabeto. Desde el siglo XIX, las combinaciones de letras ch y ll eran consideradas letras del alfabeto, pero ya en la Ortografía de 1999 pasaron a considerarse dígrafos, es decir, "signos ortográficos de dos letras". Sin embargo, tanto ch como ll permanecieron en la tabla del alfabeto. La nueva edición los suprime "formalmente". Así, pues, las letras del abecedario pasan a ser 27.

5. Hay dos usos en la acentuación gráfica tradicionalmente asociados a la tilde diacrítica (la que modifica una letra como también la modifica, por ejemplo, la diéresis: llegue, antigüedad). Esos dos usos son: 1) el que opone los determinantes demostrativos este, esta, estos, estas (Ese libro me gusta) frente a los usos pronominales de las mismas formas (Ese no me gusta). 2) El que marcaba la voz solo en su uso adverbial (Llegaron solo hasta aquí) frente a su valor adjetivo (Vive solo).

Como estas distinciones no se ajustaban estrictamente a las reglas de la tilde diacrítica (pues en ningún caso se opone una palabra tónica a una átona), desde 1959 las normas ortográficas restringían la obligatoriedad del acento gráfico únicamente para las situaciones de posible ambigüedad (Dijo que ésta mañana vendrá / Dijo que esta mañana vendrá; Pasaré solo este verano / Pasaré solo este verano). Dado que tales casos son muy poco frecuentes y que son fácilmente resueltos por el contexto, se acuerda que se puede no tildar el adverbio solo y los pronombres demostrativos incluso

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