Normas apa 2018

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

Denominación del Programa de Formación: Técnico en Comercio Internacional

Código del Programa de Formación: 122703

Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada):

Fase del Proyecto ( si es formación Titulada):

Actividad de Proyecto(si es formación Titulada):

Competencia: Costear La Cadena de Aprovisionamiento, Distribución y Transporte de acuerdo con los objetivos y Estrategias del Plan Logístico.

Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

Analizar el comportamiento del mercado financiero Internacional para tomar decisiones frente a la importación y exportación a partir de la simulación de la operación teniendo en cuenta el comportamiento de divisas a mediano y largo plazo.

Evaluar los costos logísticos por unidades de proceso que intervienen en los eslabones de la cadena con el fin de definir la estructura de costos logísticos en la administración física internacional según estrategias e indicadores de gestión.

Duración de la Guía 20 Horas

2. PRESENTACION

En el desarrollo de esta guía los aprendices se apropiarán de los conocimientos relacionados a las técnicas y procedimientos que le permitirán adquirir una serie de habilidades y destrezas relacionadas con costear la cadena de aprovisionamiento, de acuerdo con los objetivos y estrategias del plan logístico, lo que le dará un manejo amplio y completo de conceptos relacionados con el abastecimiento, distribución y transporte. Por lo tanto a través de esta guía encontrarán métodos cualitativos y cuantitativos elaborados de tal manera que induzcan al aprendiz a la apropiación de los conocimientos.

Para alcanzar los objetivos que plantea la guía, es vital que el aprendiz se concientice del compromiso en el cumplimiento de cada una de las actividades, así como, también en mantener un pensamiento crítico e investigativo para de esta forma aprovechar al máximo su contenido e ir relacionando sistemáticamente su temática con la del resto de competencias con base a conocimientos previos adquiridos.

Lo invito a que lea atentamente toda la temática que se presenta a continuación que le abrirá las puertas a la construcción de su propio conocimiento

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad 1. Investigue las preguntas que se le formulan a continuación:

Que es Planeación de los Recursos de la Distribución?

Que es un Canal de Distribución?

Que es Economía de Escala?

Mencione los costos logísticos?

¿Qué es el costo de abastecimiento?

Que significa Diversificar un Canal de Distribución?

Que significa Internacional un Canal de Distribución?

Como podemos aplicar la tecnología en un canal de distribución?

Que es el ECR?

Que significa Trazabilidad?

Que es una Red de Distribución

Actividad 2. En grupos designados por el instructor los aprendices deberán exponer en diapositivas los siguientes casos de empresas exitosas: Walmart, Dell, Zara, Ford. Donde deberán enfocarse en las estrategias que cada una de estas compañías utilizaron y cuál fue la razón de establecer su canal de distribución.

Actividad 3. La empresa Narci S.A. va a realizar una exportación de 1500 cajas, cuyo peso bruto es de 6 Kg, Realice la palatización y contenerización de la mercancía, utilizando estibas americanas (120cm, 100cm, 14,5cm) cuya tara es de 30 Kg, el cliente solicita que la mitad de la carga se despache en arrume negro.

Actividad 4. La empresa Narci S.A. va a exportar 50.000 unidades de tubos de PVC. Dicha exportación se realizará en pallets americanos, cuyo peso es de 30 Kg. Usted deberá:

Determinar el número de tubos por caja

Determinar el peso bruto de cada caja

Calcular el número de cajas a exportar

Paletice la mercancía y determine el número de pallets requeridos y el peso bruto de cada palet.

Contenerice la mercancía y determine el número de contenedores necesarios.

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Actividad 5. En el siguiente cuadro deberá comparar cada una de opciones para el diseño de una red con los factores que afectan el valor del cliente, escogiendo entre un rango de 1 a 6 siendo 1 el desempeño más fuerte y 6 el desempeño más débil.

Actividad 6. En el siguiente cuadro deberá comparar cada una de opciones para el diseño de una red, con el tipo de producto, escogiendo teniendo en cuenta los siguientes rangos: +2= muy adecuado; +1 = algo adecuado; 0= neutro; -1= algo inadecuado; -2= muy inadecuado

Actividad 7. ¿Qué tipo de canal crees que se utiliza para distribuir cada uno de los siguientes productos?

Ventilador de uso Industrial:

Refrigerador:

Detergente de lavadora:

Servicio de Peluquería:

Restaurante:

Repuestos industriales:

Venta de maquinaria pesada:

Cemento para construcción:

Venta por catálogo:

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