ORGANIZACION PARA ENSEÑAR

ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO VENEZOLANO Y EL SUB-SISTEMA INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa en los postulados de unidad, corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Integra políticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la formación permanente de la persona sin distingo de edad, con el respeto a sus capacidades, a la diversidad étnica, lingüística y cultural, atendiendo a las necesidades y potencialidades locales, regionales y nacionales.

ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO

El Sistema Educativo está organizado en:

EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA

- El nivel de educación inicial: Comprende las etapas de maternal y preescolar destinadas a la educación de niños y niñas con edades comprendidas entre cero y seis años.

- El nivel de educación primaria: Comprende seis años y conduce a la obtención del certificado de educación primaria.

- El nivel de educación media: Comprende dos opciones:

- Educación media general: con duración de cinco años, de primero a quinto año.

- Educación media técnica: con duración de seis años, de primero a sexto año. Ambas opciones conducen a la obtención del título correspondiente. La duración, requisitos, certificados y títulos de los niveles del subsistema de educación básica estarán definidos en la ley especial.

EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

Comprende los niveles de pregrado y postgrado universitarios. La duración, requisitos, certificados y títulos de los niveles del subsistema de educación universitaria estarán definidos en la ley especial. Como parte del Sistema Educativo, los órganos rectores en materia de educación básica y de educación universitaria garantizan:

a. Condiciones y oportunidades para el otorgamiento de acreditaciones y reconocimientos de aprendizajes, invenciones, experiencias y saberes ancestrales, artesanales, tradicionales y populares, de aquellas personas que no han realizado estudios académicos, de acuerdo con la respectiva reglamentación.

b. El desarrollo institucional y óptimo funcionamiento de las misiones educativas para el acceso, la permanencia, prosecución y culminación de estudios de todas las personas, con el objeto de garantizar la universalización del derecho a la educación.

MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO

Las modalidades del Sistema Educativo

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