Ola K Ase
Enviado por Itzelstark • 20 de Marzo de 2013 • 1.457 Palabras (6 Páginas) • 627 Visitas
En nuestra sociedad los numeros son utilizados con múltiples propósitos, y los niños ¿ también usan los numeros ? la respuesta es si, los niños hacen uso de los números en múltiples facetas de su corta vida, por que forman parte de una sociedad en que los números están precentes en la mayoría de las acciones hechas por el hombre, si recordamos lo dicho por Regine Douady (capitulo 1, pagina 24)que el uso que los niños de este nivel ,hacen de los numeros es como un instrumento y no como objeto.
De acuerdo con los resultados de la investigación hecha por ANNE Y HERMINE SINCLAIR, Los pequeños utilizan los números de diferente forma , a medida que crecen la respuesta va pasando de descripción numeral a la identificacion de la función especifica, los niños se van dando cuenta que los números trasmiten diferente información de acuerdo en el contexto en que se encuentran.
Los niños llegan al jardín con diferentes conocimientos numericos es la funcion de la educadora, organizar, sistematizar, los saberes que traen los niños al fin de garantizar la costruccion de nuevos aprendizajes.En nuestra sociedad los numeros son utilizados con múltiples propósitos, y los niños ¿ también usan los numeros ? la respuesta es si, los niños hacen uso de los números en múltiples facetas de su corta vida, por que forman parte de una sociedad en que los números están precentes en la mayoría de las acciones hechas por el hombre, si recordamos lo dicho por Regine Douady (capitulo 1, pagina 24)que el uso que los niños de este nivel ,hacen de los numeros es como un instrumento y no como objeto.
De acuerdo con los resultados de la investigación hecha por ANNE Y HERMINE SINCLAIR, Los pequeños utilizan los números de diferente forma , a medida que crecen la respuesta va pasando de descripción numeral a la identificacion de la función especifica, los niños se van dando cuenta que los números trasmiten diferente información de acuerdo en el contexto en que se encuentran.
Los niños llegan al jardín con diferentes conocimientos numericos es la funcion de la educadora, organizar, sistematizar, los saberes que traen los niños al fin de garantizar la costruccion de nuevos aprendizajes.En nuestra sociedad los numeros son utilizados con múltiples propósitos, y los niños ¿ también usan los numeros ? la respuesta es si, los niños hacen uso de los números en múltiples facetas de su corta vida, por que forman parte de una sociedad en que los números están precentes en la mayoría de las acciones hechas por el hombre, si recordamos lo dicho por Regine Douady (capitulo 1, pagina 24)que el uso que los niños de este nivel ,hacen de los numeros es como un instrumento y no como objeto.
De acuerdo con los resultados de la investigación hecha por ANNE Y HERMINE SINCLAIR, Los pequeños utilizan los números de diferente forma , a medida que crecen la respuesta va pasando de descripción numeral a la identificacion de la función especifica, los niños se van dando cuenta que los números trasmiten diferente información de acuerdo en el contexto en que se encuentran.
Los niños llegan al jardín con diferentes conocimientos numericos es la funcion de la educadora, organizar, sistematizar, los saberes que traen los niños al fin de garantizar la costruccion de nuevos aprendizajes.En nuestra sociedad los numeros son utilizados con múltiples propósitos, y los niños ¿ también usan los numeros ? la respuesta es si, los niños hacen uso de los números en múltiples facetas de su corta vida, por que forman parte de una sociedad en que los números están precentes en la mayoría de las acciones hechas por el hombre, si recordamos lo dicho por Regine Douady (capitulo 1, pagina 24)que el uso que los niños de este nivel ,hacen de los numeros es como un instrumento y no como objeto.
De acuerdo con los resultados de la investigación hecha por ANNE Y HERMINE SINCLAIR, Los pequeños utilizan los números de diferente forma , a medida que crecen la respuesta va pasando de descripción numeral a la identificacion de la función especifica, los niños se van dando cuenta que los números trasmiten diferente información de acuerdo en el contexto en que se encuentran.
Los niños llegan al jardín con diferentes conocimientos numericos es la funcion de la educadora, organizar, sistematizar, los saberes que traen los niños al fin de garantizar la costruccion de nuevos aprendizajes.En
...