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Orientacion Vocacional Arquitectura


Enviado por   •  26 de Septiembre de 2011  •  1.340 Palabras (6 Páginas)  •  1.861 Visitas

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Introducción

Las carreras que elegí para mi investigación profeciografica son arquitectura e ingeniería mecatronica por que me parece interesante la aplicación de estas dos áreas.

Arquitectura me gusta por la posibilidad de diseñar espacios y después estar a cargo de la realización del proyecto, como casas, hoteles, edificios para oficinas, centros comerciales. Además la posibilidad de de trabajar por mi cuenta y no dependiendo de alguna empresa. No me gustaría trabajar en una oficina encerrado todo el día, preferiría el salir a supervisar construcciones. Me gusta dibujar pero me llama más la atención que estudiando arquitectura podre hacerlo en la computadora manejando mas detalles en el diseño.

Por otro lado también elegí la ingeniería en mecatrónica porque me gusta la tecnología y las matemáticas, además es una carrera muy versátil ya que combina diferente áreas de conocimiento como la computación, la mecánica y la electrónica, es una carrera que tiene diversas aplicaciones como diseñar sistemas robotizados para la fabricación y empaque de algún producto, sistemas para ensamblar algún aparato como un coche, cualquier sistema que facilite al hombre realizar alguna actividad por medio de maquinas.

Con la realización de este trabajo espero informarme correctamente y corregir ideas equivocas que tengo acerca de estas dos carreras y saber si realmente es a lo que quiero dedicarme el resto de mi vida ya que no me gustaría trabajar en algo que se me haga tedioso , además podre de saber dónde puedo estudiarlas y cuanto me costaría.

Espero que esta información me ayude a elegir correctamente mi profesión para poder aplicar dedicación y tiempo el algo que me guste.

I. INFORMACIÓN ACADÉMICA Y ESCOLAR

1. ¿Cuáles son los requisitos para inscribiese en la carrera?

-académicos: tener terminado el bachillerato

• Conocimientos en matemáticas.

• Historia del arte.

• Inglés.

• Dibujo.

• Redacción y ortografía.

• Informática

-habilidades: tener una gran capacidad creativa y visualizar de una forma imaginaria lo que estas diseñando, tener un buen pulso

-administrativos: tramite de inscripción, presentar examen de admisión, cubrir cuotas

2. ¿se requiere algún área específica del bachillerato para estudiarla? si ¿Cual? Físico matemático

3. ¿Qué materias del bachillerato se relacionan con esta carrera?

Dibujo técnico, matemáticas, física, química, geometría

4. ¿en qué instituciones se imparte? (3)

-UNITEC

-UNIVERSIDAD LA SALLE

-UVM

5. ¿Cuál es la duración de la carrera en años, semestre, o cuatrimestres?

10 semestres

6. ¿en qué turnos puede estudiarse?

Horario: mixto

7. ¿Cuál es el plan de estudios (anexa currículo)?

1º Semestre

• Panorama de Historia de la Arquitectura I

• Metodología de Diseño Arquitectónico

• Laboratorio de Técnicas y Tecnologías

• Dibujo Arquitectónico

• Geometría Descriptiva I

• Estática

• Materiales

• Pensamiento y comunicación

2º Semestre

• Panorama de Historia de la Arquitectura II

• Programa Arquitectónico

• Laboratorio de Análisis y Descripción de Modelos

• Croquis y Maquetas

• Geometría Descriptiva II

• Análisis Estructural

• Sistemas Constructivos I

• Acción Comunicativa

3º Semestre

• Laboratorio de Procesamiento de Sistemas

• Taller de Diseño Esquemático

• Contexto Urbano y Medio Natural

• Técnicas de Representación

• Dibujo por Computadora

• Redimensionamiento

• Sistemas Constructivos II

• Optativa 1 de Humanidades

4º Semestre

• La Arquitectura como Hecho Cultural

• Laboratorio de Topología y diagramas Abstractos

• Taller de Anteproyecto

• Asentamientos Humanos y ciudad

• Modelado Digital

• Taller de Estructuras y Construcción

• Instalaciones básicas

• Autoconocimiento

5º Semestre

• Historia Crítica de la Arquitectura I

• Laboratorio de Ámbito y Significado

• Taller de Proyecto Ejecutivo I

• Desarrollo Urbano Sustentable

• Técnicas Digitales de Representación

• Concreto

• Lengua Extranjera I

• Existencia y Valores

6º Semestre

• Historia Crítica de la

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