Oro, el dia en que todo cambio

Introducción

La finalidad de este trabajo es identificar las variables psicológicas que influyeron en que la Selección Mexicana de Fútbol lograra la medalla de oro, estaremos analizando cada una de esas variables para saber de qué manera influyeron en el desempeño de los jugadores al momento de participar en los Juegos Olímpicos.

La manera en que se sentían un año antes de durante los juegos de preparación, y como fue cambiando su pensamiento conforme iban acercándose a lo que querían lograr, un lugar en los juegos olímpicos y más tarde una medalla.

Analizaremos si estas variables influyeron de manera positiva o negativa en el rendimiento y cuál fue la reacción de los jugadores ante tales variables.

Una de las principales variables que se pueden notar en el documental es la motivación de diferentes maneras, cada uno de los jugadores tenía su propia motivación, su propio motivo para esforzarse por lograr su objetivo.

No solo hubo factores de motivación también existieron factores sobre todo del tipo social que causaron una desmotivación, los periódicos los periodistas los reporteros los analíticos deportivos no veían mucha posibilidad de que la Selección lograra su objetivo, dado que el fútbol mexicano no suele dar un buen espectáculo ni mostrar un buen desempeño en las competencias internacionales, esto afectaba en la motivación a los jugadores pero no a todos por igual, había jugadores que lo tomaban de manera positiva se sentían motivados al decir esta vez sí se podrá, tenemos todo para lograr nuestro objetivo y eso es lo que haremos.

Existía la creencia en la mente de los jugadores de que podrían cumplir su objetivo porque estuvieron trabajando muy duro para lograr llegar a ese momento, le dedicaron tiempo, esfuerzo, mostraron dedicación, y estaban motivados para ganar porque sabían que el equipo estaba compuesto de jugadores que podrían lograr grandes cosas.

Su motivación fue creciendo conforme avanzaba el tiempo, al lograr clasificar para los Juegos Olímpicos se sentían más motivados porque veían que el esfuerzo que habían estado haciendo estaba dando resultados, ya en los Juegos Olímpicos, tras jugar su primero partido y no lograr nada más que un empate, su motivación aumentó, a pesar de los factores sociales, los jugadores sabían que tenían que ganar si no querían irse, si querían cumplir su objetivo de ganar una medalla, y es saber que podían lograrlo les dio la motivación que les hacía falta.

Otra de las variables que se pueden apreciar en el video es la activación, la activación que tienen los jugadores al llegar Londres se encuentra en un nivel muy elevado, el ritmo cardiaco aumenta, es una sensación de frenesí el verse tan cerca de poder alcanzar lo que se propusieron.

Después del primer partido el estado de activación se bajo los jugadores estaban tristes porque no habían logrado ganar el partido, aun así no se dejaron vencer y para el siguiente partido los nervios los dominaban sabían que tenían que ganar o era el adiós es aquí donde reapareció el estado de activación.

La angustia es otra de las variables que aparecen en el video, después del castigo que recibieron en los partidos preparatorios de Bolivia al ser suspendidos los 8 jugadores el grupo se sentía dividido, estaban mal, estaban teniendo problemas para actuar como equipo por lo que su desempeño bajó.

 La angustia estado también se hace presente, ya que los jugadores sentían nervios debido a la dificultad dl partido porque sabían que tenían que ganar. Y por otra parte la angustia rasgo se presenta debido a que estaban todos en la misma situación y todos querían obtener la medalla, no todos tenían la misma reacción o el mismo pensamiento, unos temían al fracaso, otros decidían verlo como un partido más en el que había que salir a demostrar que se habían preparado para lograr esos objetivos.

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