PIA COMPETENCIA COMUNICATIVA

Unidad 1                   Evidencia 1

• ¿Qué es escuchar?

Poner atención a lo que se oye. Escuchar es una acción voluntaria o sea si alguien quiere poner atención, escucha, sino, pues solo oye sin que se le quede nada. Como dice un dicho, “Le entra por un oído y le sale por otro”.

• Menciona algunos problemas para escuchar.

-El tiempo de la persona. Otro problema quizás el más grave es el de la ley de campo, porque a veces con cualquier cosa nos distraemos así pase una mosca. Siendo así que perdemos la atención a lo que la otra persona nos está diciendo.

• Expresa algunas soluciones.

-Plantear preguntas.

-No interrumpir si no es necesario.

-No juzgar antes de tiempo.

-Ponerse en el lugar de la otra persona.

-Estar concentrado.

• “No escuches todo lo que oigas”, redacta tu opinión.

Mi opinión es que no hay que hacer caso a todo lo que oímos, por decir, cuando alguna mala influencia nos dice que hagamos algo malo y lo hacemos obviamente está mal. No siempre todo lo que se oye es bueno, por eso siempre hay que estar atentos a lo que se debe de oír y a lo que realmente se debe de escuchar.

• Diferencias entre oír y escuchar.

• Beneficios de la lectura.

-Expande nuestro vocabulario.

-Reduce el estrés.

-Aumenta la conectividad con nuestro cerebro.

-Aumenta la inteligencia.

-Nos hace personas más cultas.

-Ayuda a dormir mejor.

• ¿Por qué es importante saber escribir?

Para mi es importante escribir ya que en la actualidad un error de ortografía te puede costar hasta tu propio trabajo. Es importante conocer el significado de las palabras, saber cómo se escriben y saber manejarlas en un texto. Por consiguiente, es importante leer para aprender nuevas palabras y así aumentar nuestro léxico y por consecuencia aprendemos a escribir mucho mejor y hasta de una manera mas culta.

Unidad 2                     Evidencia 1

• ¿En qué consiste el proceso de comunicación?

Es un proceso mediante el cual un sistema transmite información a otro sistema que es capaz de recibirla. Para esto existe un emisor y un receptor.

• Explica las modalidades del discurso oral.

-Comunicación interpersonal: Es aquella que se desarrolla entre 2 o más personas. También llamada comunicación cara a cara.

-Comunicación de grupos pequeños: Puede estar formado por hasta 8 integrantes y esto pueden ser charlas familiares, con amigos, equipo de trabajo, etc.

-Comunicación pública: Esta se caracteriza porque el peso de la comunicación recae en el emisor. Esto se utiliza en informes y juntas directivas.

• Describe los códigos de la comunicación no verbal.

-Kinésika: Se enfoca en los movimientos personales.

-Proxémica: Se relaciona con el estudio del espacio personal y social.

-Paralenguaje: Es la manera en la que se pronuncian las palabras.

• ¿Cuáles son las características en las que se basa la credibilidad de un buen orador?

-Tener conocimiento.

-Seguridad.

-Buena reputación.

Unidad 3                         Evidencia 1

• ¿Qué es escribir?

Plasmar nuestra propia idea escrita en papel u otra herramienta para escribir.

• ¿Por qué y para que escribir?

Para comunicarnos, también para retroalimentar algún tema visto o como anteriormente escribir para plasmar ideas y no se nos olviden o algo así por el estilo.

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