PLANEACIÓN DE CLASE ASIGNATURA: ESPAÑOL
Enviado por jazter21 • 3 de Diciembre de 2019 • Tareas • 480 Palabras (2 Páginas) • 82 Visitas
PLANEACIÓN DE CLASE
ESCUELA: JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ GRADO: 5TO GRUPO: A NO. DE ALUMNOS: 15
DOCENTE: MARIA GUADALUPE MORA LEON TURNO: MATUTINO FECHA: 06/NOVIEMBRE/2019
ASIGNATURA: ESPAÑOL
ÁMBITO: ESTUDIO BLOQUE: 5 ACTITUDES HACIA EL LENGUAJE
COMPETENCIA:ESCRIBIR RELATOS HISTORICOS PARA SU PUBLICACIÓN | ||||
Objetivo | Secuencia Didáctica | Aprendizajes Esperados | Contenidos de Enseñanza | Recursos de apoyo |
QUE EL ALUMNO SEA CAPAS DE PARTICIPAR EN LA PRODUCCIÓN DE DIFERENTES TIPOS DE TEXTO ESCRITOS | INICIO: mostrar el proyecto al grupo indicando que aprenderán algunas estrategias para desarrollar breves textos históricos para publicarlos en el periódico escolar. Platicar con los estudiantes sobre las características de los textos históricos usando preguntas. ¿Qué elementos utiliza un relato histórico? ¿Alguna vez escribiste alguno? ¿Qué característica tenia? Buscar que el estudiante aporte su idea, y hacerles saber que no hay respuesta equivocada. DESARROLLO: preparar con los estudiantes la lectura y discusión de un texto que les d una ida general. Propiciar que el estudiante determine el orden de los antecedentes narrados y busquen las relaciones de causa y consecuencia entre ellos. Dar una fotocopia o impresión del texto que leyeron y en equipo buscar las ideas principales de cada párrafo. CIERRE: al momento de presentar sus proyectos, propiciar que el estudiante sea capaz de dar sugerencias para que la narración sea completa, ordenada y tenga coherencia. | Identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados. Organiza un texto en párrafos. Usa palabras que indican sucesión así como relación entre antes y después al redactar un suceso histórico. | Habilidades | Libro SEP PROYECTOR COMPUTADORA RECORTES TIJERAS PEGAMENTO LIBRETA DE ESPAÑOL LAPICERA[pic 1] Bibliografía [pic 2] video sobre elaboración de relatos históricos. https://www.youtube.com/watch?v=Qvyb8lYFWBM |
Redacta relatos históricos utilizando diferentes fuentes de información. | ||||
Conocimientos | ||||
Tareas Extraclase | Características de los textos históricos. | |||
Productos a Evaluar | ||||
Elaborar un comic a través de experiencias vividas. Hacer lectura 30 minutos diarios. Traer recortes de los diferentes tipos de texto. | ||||
PARTICIPACIÓN 10% ASISTENCIA 10% TAREAS 10% PROYECTO 40% EXAMEN 30 %
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Actitudes [pic 3] Trabaja en grupo con sus compañeros. Cumple con las tareas que se le asigna. |
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