PLANEACIÓN Y CONTROL DIDÁCTICO
Machombo RuizDocumentos de Investigación1 de Febrero de 2023
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“2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”.
ZONA ESCOLAR BG 053
PLANEACIÓN Y CONTROL DIDÁCTICO
DATOS GENERALES  | |||||||||||
Subsistema  | Plantel  | Turno  | CCT  | ||||||||
Nombre del o la docente  | Asignatura  | ||||||||||
Semestre  | Campo Disciplinar  | ||||||||||
Grupo (s)  | Periodo  | ||||||||||
Horas de Aprendizajes esenciales  | C  | H  | T  | Horas de Aprendizajes esperados  | C  | H  | T  | Horas de Asesorías  | C  | H  | T  | 
4  | 4  | 8  | 2  | 2  | 4  | 2  | 1  | 3  | 
Diagnóstico institucional  | |
Diagnóstico grupal  | |
Diagnóstico docente  | 
Inglés II
Primer parcial
Número de sesiones  | Sesión = Semana  | Periodo para cubrir el contenido (fecha)  | |
Bloque o eje de aprendizaje  | Propósito del bloque o eje  | ||
Competencias Genéricas  | |||
Competencias diciplinares  | |||
Aprendizaje esperado  | 
Sesión (fecha que abarca)  | Estrategias en secuencia didáctica actividades  | Observaciones y/o adecuaciones pedagógicas  | Transversalidad Horizontal  | Recursos y materiales didácticos  | ||
Inicio  | Desarrollo  | Cierre  | ||||
Sesión 2 6-10 febrero  | Eje transversal:  | |||||
Interdisciplinariedad (otras asignaturas con las que está relacionada)  | ||||||
Mes y parcial en el que participa  | Recursos Digitales de apoyo  | |||||
Producto esperado  | ||||||
Breve descripción del proyecto (general)  | 
Sesión (fecha que abarca)  | Estrategias en secuencia didáctica actividades  | Observaciones y/o adecuaciones pedagógicas  | Transversalidad  | Recursos y materiales didácticos  | ||
Inicio  | Desarrollo  | Cierre  | ||||
Eje transversal:  | ||||||
Interdisciplinariedad (otras asignaturas con las que está relacionada)  | ||||||
Mes y parcial en el que participa  | Recursos Digitales de apoyo  | |||||
Producto esperado  | ||||||
Breve descripción del proyecto  | 
Sesión (fecha que abarca)  | Estrategias en secuencia didáctica actividades  | Observaciones y/o adecuaciones pedagógicas  | Transversalidad  | Recursos y materiales didácticos  | ||
Inicio  | Desarrollo  | Cierre  | ||||
  | Eje transversal:  | |||||
Interdisciplinariedad (otras asignaturas con las que está relacionada)  | ||||||
Mes y parcial en el que participa  | Recursos Digitales de apoyo  | |||||
Producto esperado  | ||||||
Breve descripción del proyecto  | 
EVALUACIÓN primer parcial  | |||||
Producto esperado  | Descripción del producto esperado  | Instrumento y criterio de evaluación  | Evidencia del aprendizaje seleccionado para integrar a la evaluación  | Ponderación  | Periodo para evaluar y captura  | 
Foto del mapa mental  | |||||
Inglés II
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