PLANIFICACION DOCENTE
Florencia RamosPráctica o problema3 de Octubre de 2022
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BIBLIOGRAFÍA
- Amigos en acción 3 – Ciudad Autónoma de Buenos Aires- Ed. Tinta Fresca - 2020
ACTIVIDAD DE INICIO
LA DOCENTE CONTINUA TRABAJANDO CON EL TEXTO “EL HIJO DEL ELEFANTE” ESTA VEZ CENTRADO EN LA CONCEPTUALIZACIÓN DEL PÁRRAFO Y ORACIÓN. LES PREGUNTA A LOS ESTUDIANTES SI ¿PÁRRAFO Y ORACIÓN SON LO MISMO? ¿DENTRO DE UN TEXTO LOS PODRIAN RECONOCER?
LUEGO DE ESCUCHAR LAS DIFERENTES POSTURAS DE LOS ESTUDIANTES, LA DOCENTE LES EXPLICARÁ EL SIGNIFICADO DE CADA UNO Y LOS EJEMPLIFICARÁ USANDO EXTRACTOS DEL CUENTO
LUEGO DE LA EXPLICACIÓN SE LES PEDIRÁ A LOS ESTUDIANTES QUE EN SUS CARPETAS COPIEN LA EXPLICACIÓN QUE LA DOCENTE ESCRIBIRÁ EN EL PIZARRÓN, Y SE LES ENTREGARÁ UNA FOTOCOPIA CON DOS EJEMPLOS: UNO DE ORACIÓN Y OTRO DE PÁRRAFO.
PÁRRAFO Y ORACIÓN
TRABAJAMOS Y CONOCEMOS EL PÁRRAFO Y LA ORACIÓN A TRAVÉS DEL HIJO DEL ELEFANTE
ORACIÓN: LA ORACIÓN EXPRESA UNA IDEA COMPLETA, ES DECIR QUE SE PUEDE ENTENDER SIN AGREGAR NADA. COMIENZA CON MAYÚSCULA Y TERMINA CON UN PUNTO. PÁRRAFO: LOS TEXTOS SE ORGANIZAN EN PÁRRAFOS. CADA ORACIÓN DEL PÁRRAFO DESARROLLA UNA PARTE DEL TEMA GENERAL SOBRE EL QUE TRATA EL TEXTO. LOS PÁRRAFOS TERMINAN CON PUNTO Y APARTE MIENTRAS QUE EL TEXTO GENERAL EN PUNTO FINAL. |
- EJEMPLO PÁRRAFO:
[pic 1]
- EJEMPLO ORACIÓN
[pic 2]
ACTIVIDAD DE DESARROLLO
LA DOCENTE COPIARÁ EN EL PIZARRÓN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES
1. SE DESORDENARON ALGUNAS ORACIONES DEL CUENTO. UNÍ LAS PARTES PARA FORMAR LAS ORACIONES Y ESCRIBILAS ABAJO.
LLENO DE SU INSACIABLE CURIOSIDAD LO HICIERON LLAMAR CON UN ¡CHIST!
SU PADRE Y SU MADRE PERO EL ELEFANTE SEGUÍA
LE CONTESTO CON SU VOZ QUEJUMBROSA LA SERPIENTE BOA DE DOS COLORES
EL PÁJARO KOLOKOLO SE DESENROSCÓ DE LA RAMA
RESOLUCIÓN
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2. EN LAS ORACIONES QUE FORMASTE, SUBRAYÁ LAS PALABRAS QUE EMPIEZAN CON MAYÚSCULA. LUEGO, ESCRIBILAS EN LA COLUMNA QUE CORRESPONDA.
PALABRAS QUE COMIENZAN LA ORACIÓN | NOMBRES DE PERSONAJES O PERSONAS |
PERO SU EL LA | PÁJARO KOLOKOLO SERPIENTE BOA DE DOS COLORES EL ELEFANTE |
3. ENTRE TODOS LEAN ESTE PÁRRAFO Y RESPONDAN ¿CUÁNTAS ORACIONES TIENE? ¿CÓMO SE DAN CUENTA?
[pic 3]
4. ¿CUÁLES DE ESTAS ORACIONES PODRIAN FORMAR UN PÁRRAFO? MARCALAS CON UNA X
Solo poseía una nariz oscura y curvada.
Voy a la plaza.
Vivía en África y a todos molestaba con su insaciable curiosidad.
El elefante no tenía trompa.
Hubo un elefante
5. HAY QUE CAMBIARLE EL FINAL AL CUENTO… ESCRIBÍ UN PÁRRAFO CAMBIANDOLE EL FINAL AL HIJO DEL ELEFANTE.
ACTIVIDAD DE CIERRE
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