PLANIFICACIONES

PLANIFICACION DE CLASE N° 10

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación CURSO: 1º Medio E

PROFESOR: Marcela Andrea Estay Robles FECHA: 24 de Marzo

OBJETIVO/ APRENDIZAJE ESPERADO:

1. Leer comprensivamente textos literarios de los géneros narrativo y lírico.

2. Identificar los rasgos básicos característicos de las obras leídas en cuanto a: » Género al que pertenecen (narrativo, lírico o dramático).

» Mundos literarios que en ellas se construyen: cotidiano, onírico y mítico.

» Su contextualización para una mejor comprensión

3. Aplicar estrategias de lectura.

4. Incrementar su vocabulario.

I UNIDAD: NARRATIVA

UNIDAD DIDÁCTICA: LITERATURA, MIL IDENTIDADES POSIBLES

CONTENIDOS:

1. Lectura comprensiva de textos literarios de los géneros narrativo y lírico.

2. Identificación los rasgos básicos característicos de las obras leídas en cuanto a: » Género al que pertenecen (narrativo, lírico o dramático).

» Mundos literarios que en ellas se construyen: cotidiano, onírico y mítico.

» Su contextualización para una mejor comprensión

3. Aplicación de estrategias de lectura.

4. Incrementación de vocabulario.

Momento de la Clase Secuencia/Indicadores Tiempo Recursos Evaluación

Inicio Se exponen los objetivos de la clase, se repasan contenidos de la clase pasada. 10 -15 Min Data

PPT

Computador

Guía de aprendizaje De proceso

Desarrollo Lectura socializada de varios textos literarios. Responden guía de comprensión lectora.

Revisión de guía de trabajo.

_Profesora mediante una PPT explica los elementos del mundo narrado y los tipos de mundos presentes en la literatura. Muestras los tipos de mundos a través de ejemplos. 110 Min Data

PPT

Computador

Guía de aprendizaje

De proceso

Cierre _Síntesis de lo expuesto

_Anticipación de los contenidos de la próxima clase 15-20 Min Data

PPT

Computador

Guía de aprendizaje

De proceso

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