PRIORIDAD (DIAGNÓSTICO) CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA ÁMBITO DE GESTIÓN.
Enviado por pinedamontes • 19 de Noviembre de 2015 • Informes • 475 Palabras (2 Páginas) • 609 Visitas
PRIORIDAD (DIAGNÓSTICO) CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA |
ÁMBITO DE GESTIÓN. |
Entre maestros (desarrollo de capacidades técnicas): PAARA TRABAJAR EL TEMA DE RESPETO LOS DOCENTES EN CTE “FASE INTENSIVA” REALIZAN LA DINAMICA “LA OTRA CARA DEL ESPEJO ” EN LA QUE LOS DOCENTES SE COLOCAN UNA HOJA EN LA ESPALDA EN DONDE LOS DEMAS DOCENTES TENDRAN QUE ESCRIBIR SUS CUALIDADES. |
En el salón de clases : EN LA PRIMERA SEMANA DEL CICLO ESCOLAR SE PROYECTARA UN CORTOMETRAJE TITULADO “NO ABUSES ES MEJOR NO SER GUAIS”, POSTERIORMENTE SE ENCARGARA INFORMACION SOBRE EL RESPETO Y EL DIA 31 DE AGOSTO SE ELABORARA UN COLLAGE. |
En la escuela SE COLOCARA EN LA ENTRADA DE LA ESCUELA UN SIMBOLO DE BIENVENIDA Y SE ASIGNARA UNA COMISION DE MAESTROS QUE RECIBIRA A LOS ALUMNOS DURANTE LA PRIMERA SEMANA SALUDANDOLOS Y DANDOLES UNA PALETA, CADA ALUMNO DEBERA PORTAR SU GAFETE CON SU NOMBRE. EL DIA 31 DE AGOSTO SE INTEGRARAN LOS DISTINTOS COLLAGE EN EL BIOMBO QUE SE PONDRA PARA EXPOSICION. |
Con los padres de familia EL DIA 3 DE SEPTIEMBRE EL DIRECTOR CONVOCA A UNA ASAMBLEA GENERAL CON LOS PADRES DE FAMILIA DONDE ADEMAS DE TRATAR ASUNTOS RELACIONADOS CON LA ESCUELA SE LES PEDIRA A LOS PADRES QUE ESCRIBAN UNA FRASE QUE INTEGRE EL VALOR DEL RESPETO. |
Para medir avances SE LE DA SEGUIMIENTO A LA ESTRATEGIA CON UN CUESTIONARIO QUE SE APLICARA A LOS ALUMNOS EL DIA 4 DE SEPTIEMBRE. |
Asesoría técnica: EL DIRECTOR GESTIONA EL APOYO DE UN PSICOLOGO U ORIENTADOR. |
Materiales e insumos educativos. EL ENCARGADO DEL CENTRO DE COMPUTO SE COMPROMETE A TENER EL AULA EN BUEN ESTADO PARA PROYECTAR EL CORTOMETRAJE EL ENCAGADO DE LA BIBLIOTECA REVISA LOS ACERVOS DE LA BIBLIOTECA SOBRE LIBROS QUE HABLEN DE ESTE TEMA. |
PRIORIDAD (DIAGNÓSTICO) MEJORA DE LOS APRENDIZAJES |
ESTRATEGIA: COMPRENDER PARA APRENDER. |
ÁMBITO DE GESTIÓN. |
Entre maestros (desarrollo de capacidades técnicas): El día 6 de noviembre el colectivo docente propondrán estrategias para mejorar la comprensión lectora |
En el salón de clases : Durante la semana del 9 al 13 de noviembre cada docente implementara 3 de las 10 estrategias propuestas con anterioridad por los docentes en el CTE. |
En la escuela: Se establece la comisión de maestros (PROFR. GERARDO – PROFR. ANTONIO) para que durante la semana del 23 al 27 de noviembre, se realizara un rally de compresión, en donde un equipo representativo de cada grupo competirá con otros equipos. |
Con los padres de familia Durante la semana del 23 al 27 de noviembre realizara la actividad “inventa la historia” (RESPONSABLE PROFR. OLGA) en donde los padres relataran la historia de acuerdo a una imagen para que sus hijos la escriban. |
Para medir avances Se le da seguimiento con la lista de cotejo. |
Asesoría técnica: Se buscara una persona externa a la institución, que pueda realizar algunas actividades con los docentes |
Materiales e insumos educativos. El docente responsable del aula telemática se compromete a tenerlo listo para la fecha en que se realizara la actividad. El docente encargado de la actividad “inventa la historia” elaborara las imágenes que se utilizaran para dicha actividad. |
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