PROGRAMA DE ASIGNATURA. INGLÉS COMUNICATIVO III
Enviado por Kevaa • 10 de Abril de 2021 • Documentos de Investigación • 2.632 Palabras (11 Páginas) • 51 Visitas
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
- IDENTIFICACIÓN
Nombre de la Asignatura: | INGLÉS COMUNICATIVO III |
Decreto (N° Y Fecha): | Código de Asignatura: | Equivalencia: | Régimen (anual/semestral/otra): |
85/2017 | ICOMC006 | SEMESTRAL |
Prerrequisitos | Co-requisitos |
INGLES II | Sin co-requisitos |
Créditos SCT | Número de semanas de clases | Total de horas presenciales semanales | Horas de ayudantía | Horas de trabajo autónomo semanal |
4 | 18 | 6 horas pedagógicas/ 4 horas cronológicas | 0 | 3 horas cronológicas |
- DESCRIPCIÓN
El curso es de carácter eminentemente práctico inserto en el área de formación integral. Está diseñado para desarrollar las cuatro habilidades del idioma así como sus sub-habilidades y micro-habilidades lo que permitirá al estudiante comprender y participar en situaciones relacionadas con la vida cotidiana. Está basado en el enfoque comunicativo haciendo del desarrollo de la competencia comunicativa con énfasis en el aprendizaje de las funciones de la lengua el objetivo planteado y propiciando que el estudiante se desenvuelva de manera natural y autónoma en diferentes ambientes y contextos. El curso además plantea el inicio de la preparación del examen Cambridge Preliminary English Test (PET) lo que permitirá proporcionar los conocimientos y habilidades necesarios para alcanzar un Nivel B1 de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas al final del tercer semestre. Lo anterior podrá ser constatado a través de los resultados obtenidos en la realización de un examen PET al final de dicho semestre. Las estrategias de enseñanza aprendizaje fundamentales se refieren al desarrollo de las competencias comunicativas a través de metodologías activo participativas siendo el estudiante el que desempeñe un papel protagónico dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje y el docente sea mediador y facilitador de dicho proceso lo que propiciará aprendizajes más activos, significativos y reflexivos. |
- APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO
El curso colabora en la consecución del perfil de egreso ya que el estudiante será capaz de integrar los conocimientos y habilidades del idioma inglés para contribuir a los desempeños de la carrera lo que le permitirá desarrollarse en diversos contextos del mundo de la administración de negocios así como acceder y comprender nuevas fuentes de información y producción de conocimientos, complementando el desarrollo de las habilidades ejecutivas con la aplicación de técnicas para una comunicación efectiva tanto en español como en inglés. |
- RESULTADOS DE APRENDIZAJE GENERALES DE LA ASIGNATURA
Demuestra dominio de las cuatro habilidades de la lengua: Comprensión Lectora y Auditiva y Expresión Oral y Escrita en un nivel B1 para desempeñarse eficazmente en situaciones de la vida cotidiana empleando funciones y estructuras que le permitan desarrollarse en situaciones comunicativas relacionadas con intercambio de información sobre direcciones, narración de anécdotas del pasado, uso de expresiones relacionadas con diferentes tipos de comidas, realizar sugerencias y dar opiniones. |
- UNIDADES DE APRENDIZAJES
Unidad de aprendizaje 1 | INTRODUCCION AL CURSO |
Horas presenciales | 6 horas pedagógicas/ 4 horas cronológicas (1 semana) |
Horas de aprendizaje autónomo | 3 horas cronológicas |
Resultados de aprendizaje Unidad 1 | Establece su nivel de experiencia y de expectativas con el idioma, respecto a su desempeño y desarrollo disciplinar. |
Recursos de aprendizaje Unidad 1:
- Recursos Conceptuales involucrados.
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- Recursos Procedimentales involucrados.
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- Recursos relacionales que se le solicitarán al estudiante
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Unidad de aprendizaje 2 | PLAY, WORK AND STUDIES |
Horas presenciales | 18 pedagógicas/ 12 horas cronológicas (3 semanas) |
Horas de aprendizaje autónomo | 9 horas cronológicas |
Resultados de aprendizaje Unidad 2 | Expresa experiencias personales, actividades de tiempo libre, de trabajo, estudios y deporte de manera oral y escrita. |
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