PROGRAMA DE ESTUDIOS DE INGENIERÍA CIVIL AMBIENTAL

 1.1 Asignatura:

PROYECTO DE TESIS

 1.2 Código:

2108307IN

 1.3 Ciclo del plan de estudios:

VIII

 1.4 Créditos:

2

 1.5 Tipo de asignatura:

( X )

Obligatorio

( X )

Electivo

 1.6 Prerrequisito:

- ANÁLISIS ESTRUCTURAL II, CONCRETO ARMADO I, ING. ECONÓMICA, IMPACTO AMBIENTAL, INFRAESTRUCTURA DE TRANSPORTE, MORAL CATÓLICA, SANEAMIENTO Y ALCANTARILLADO

 1.7 Número de horas semanales:

N° de horas teóricas:

1

N° de horas prácticas:

2

N° de horas totales:

3

 1.8 Duración:

Del 19/03 al 13/07/2019

 1.9 Semestre académico:

2019 - I

1.10 Grupo Horario:

A

1.11 Docente coordinador:

Ing. Héctor Augusto Gamarra Uceda

hguceda@usat.edu.pe 

1.12 Docente(s):

Ing. Hector Augusto Gamarra Uceda

hguceda@usat.edu.pe 

Ing. Manuel Alejandro Borja Suarez mborja@usat.edu.pe

El curso es de naturaleza teórico - práctico. Tiene como objetivo elaborar el Perfil o Plan de Tesis a desarrollar; así como diseñar y ejecutar proyectos de investigación.

Comprende:

• Propuesta de alternativas de solución viables a los problemas identificados, con carácter innovador, pertinente y relevante, siendo el estudiante competente, responsable y hábil en el proceso de elaboración de su proyecto de tesis.
• Definición del Problema de investigación. Identificación del tipo de investigación. Formulación del problema de investigación, identificación de variables: dependientes, independientes e intervinientes, hipótesis, objetivos, fases del proyecto, metodología, equipos e instrumentos a utilizar en el Proyecto de Tesis.
• Elabora El Perfil o Plan de la tesis a desarrollar, incluyendo el presupuesto  y un cronograma, aplicando la metodología de la Investigación Científica y Tecnológica en el campo de la Ingeniería Civil.
• Propone a su asesor, inicia investigación bibliográfica, recolección de información.

3.1 Competencia(s) de perfil de egreso

La asignatura de PROYECTO DE TESIS corresponde al área de estudios específicos y contribuye al logro de las siguientes competencias genéricas del perfil de egreso:

• Comunicación oral y escrita: El estudiante se comunica fluidamente de forma oral y escrita en su lengua materna, además en un nivel B1 de un idioma extranjero, y haciendo uso adecuado de las Tics.  
• Resolución de problemas con rigor científico: Integra el conocimiento, demostrando pensamiento crítico, habilidad para identificar, analizar y argumentar información, contribuyendo a la resolución de problemas con rigor científico de su entorno y los grandes desafíos de la Iglesia.
• Compromiso con la calidad: Busca la excelencia en la actividad académica, personal, orientada a resultados y centrada en la mejora continua.

3.2 Competencia de la asignatura

Al finalizar el curso, los alumnos habrán concluido su proceso de formación profesional, desarrollando habilidades para liderar y conducir procesos de investigación que son necesarios para la toma de decisiones. Al concluir el curso los alumnos estarán en capacidad de elaborar, sustentar y defender un proyecto de investigación en el campo de la Ingeniería Civil Ambiental, aplicando el método científico de investigación, mostrando una actitud crítica e innovadora frente a la realidad y actuando de una manera responsable ante la sociedad. 

Unidad Didáctica

Indicadores

Evidencia

Instrumento de evaluación

Contenidos

UNIDAD DIDÁCTICA N° 1   INTRODUCCIÓN AL CURSO / PLAN DE INVESTIGACIÓN: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 MARCO DE REFERENCIA DEL PROBLEMA, HIPÓTESIS Y VARIABLES

1. analizan y evalúan el valor de la investigación científica y caracterizan las líneas de investigación en Ingeniería CIVIL. El estudiante reconocerá la lógica que subyace al proceso de investigación y distinguirá un conjunto de tareas que requieren desplegar habilidades diversas.

2. comprende la naturaleza del proceso de investigación científica orientada a la Ingeniería civil, realizan una revisión panorámica de la diversas de opciones metodológicas que pueden ser aplicadas en procesos de investigación, plantean un problema de investigación aplicado a la problemática de ingeniería CIVIL y elaboran un Proyecto de Investigación a partir de su propia práctica y capacidades, con un enfoque que facilite su aplicación en la elaboración de su tesis

• Conocimiento y Desempeño

(Indicador 1 y 2)

Exposición Oral de los criterios, adoptados en e planteamiento de su proyecto de tesis

• Producto

(Indicador 3)

Informe  

• Tabla de respuesta esperada para presentación Oral, lista de cotejo.

• Rubrica

• Protocolo de Investigación USAT.
• ¿Qué es la Investigación Científica y Tecnológica? Conceptos, Importancia y Principios fundamentales  de: Método, Técnica y Metodología.
• Concepto. Tipos de Investigación.
• Líneas y Áreas de Investigación.
• Plan de Investigación
• ¿Qué es un problema?
• Realidad problemática.
• Referencias Bibliográficas.
• Formulación del Problema.
• Justificación e Importancia de la Investigación.

• Antecedentes del Problema a nivel de publicaciones, investigaciones a nivel mundial, nacional, y local relacionadas con el tema a investigar.
• Bases Teórico – Científicas.
• Definición de Términos Básicos
• Formulación de la Hipótesis.
• Tipos de Hipótesis
• Variables. Tipos.
• Operacionalización.
• Indicadores. Tipos.

Objetivos.

• Operacionalización.
• Indicadores. Tipos.

Objetivos.

Resultados de aprendizaje

• Conoce el método científico en la planificación de la investigación científica y tecnológica, estableciendo los niveles de investigación de acuerdo al problema de investigación, hipótesis y variable, planteando soluciones viables.
• Fórmula y diseña problemas de investigación científica y tecnológica de acuerdo al contexto donde desarrollará sus funciones como ingeniero civil.

UNIDAD DIDÁCTICA N° 2 PLAN DE INVESTIGACIÓN: DISEÑO METODOLÓGICO

ACTIVIDADES Y PREVISIÓN DE RECURSOS

1. conoce y aplica las actividades necesarias para la formulación de una tesis a partir de un plan de investigación, elaboran instrumentos de investigación que conduzcan al desarrollo de la tesis universitaria, adecuan el proceso de investigación a la naturaleza de la ingeniería CIVIL, organizan el levantamiento de datos, el análisis de la información, identifican los criterios básicos para la redacción, presentación, sustentación, defensa y evaluación de un informe de investigación; y sustentan y defienden su proyecto de investigación.

1. Conocimiento y Desempeño

(Indicador 1 y 2)

Exposición Oral de los criterios, adoptados en e planteamiento de su proyecto de tesis

1. Producto

(Indicador 3)

Informe  

• Tabla de respuesta esperada para presentación Oral, lista de cotejo.

• Rubrica

• Tipos de Estudio.
• Diseño de Contrastación de hipótesis
• Población.
• Muestra de Estudio.
• Muestreo
• Métodos, Técnicas e Instrumentos de recolección de datos.

Plan de Procesamiento para análisis de datos

• Cronograma de Actividades.
• Presupuesto.
• Financiamiento

• Anexos

Selecciona con criterio técnico los diferente materiales granulares , concretos, morteros y aditivos  empleados en los procesos constructivos de la obras de ingeniería civil

Conoce los diseños de investigación, las técnicas de recolección y análisis de datos Método de Proyectos