PROGRAMA DE PREFECTURA PARA LAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N0. 8 “GUSTAVO ADOLFO SALINAS CAMIÑA”

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PROGRAMA DE PREFECTURA PARA LAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N0. 8 “GUSTAVO ADOLFO SALINAS CAMIÑA”

C.T.05DST0008W

TURNO MATUTINO

CUATRO CIENEGAS DE CARRANZA,  COAHUILA DE ZARAGOZA

PROFRA. ISELA GUADALUPE RIVAS PORTILLO

PREFECTA  

                AGOSTO DEL 2018

ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA[pic 3]

El presente programa ha sido elaborado como un apoyo al departamento de prefectura, ya que en esta área se carece de materiales indispensables de información que permitan desarrollar el trabajo en forma más adecuada.

Cabe reconocer que la labor de PREFECTURA es importante y básica en nuestro plantel, de ahí la necesidad de programar objetivos y actividades que me permitan  ser un verdadero apoyo en la escuela. El desempeño de la labor educativa con dedicación, entusiasmo y cumplimiento, con lleva la participación activa en este importante proceso, elevando la calidad de la educación; meta principal de la SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA.

Es un hecho que la mayoría de incidentes indisciplinarías no se da en presencia del maestro, por lo que corresponde a los PREFECTOS, atender a los estudiantes en cualquier área del plantel con actividades programadas y bajo su estricta vigilancia.

Considerando que no existe un Plan Sistemático de Prefectura, este PROGRAMA está organizado de manera funcional e integral.

Funcional  en cuanto a que propone formar hábitos, habilidades y actitudes que tengan aplicación práctica en la vida diaria de los estudiantes, tanto desde el punto de vista personal como en su interacción con el medio.

Integral  en cuanto a que comprende los distintos aspectos y áreas que concurren en la formación de la personalidad de los educandos.

El Programa está organizado de la siguiente manera:

+ OBJETIVOS GENERALES.        Se refieren a las características que se desean lograr en

el educando con la acción de PREFECTURA al término de un ciclo escolar.

+ OBJETIVOS PARTICULARES. Plantean las conductas que se requiere del estudiante para alcanzar los objetivos generales del área de PREFECTURA. Están planteadas en términos del alumno.

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Este programa intenta ser un apoyo a la tarea de PREFECTURA y es perfectible  en su organización y desarrollo. Por tanto, su aplicación durante este ciclo escolar, arrojará sugerencias  y recomendaciones que enriquecerán su contenido.

INTRODUCCIÓN[pic 5]

Considerando que la labor de PREFECTURA, es fundamental para lograr el desarrollo integral de los educandos, la PREFECTA debe estar plenamente consciente que necesita apoyar a los estudiantes con los medios adecuados para que por sí mismos puedan continuar en su vida de aprendizaje, es decir, adquisición de habilidades, destrezas, hábitos, actitudes, etc.

Por ello, el departamento de PREFECTURA son los  encargados de alcanzar los objetivos de la SECUNDARIA TÉCNICA en esta área, deben:

1. Estar plenamente identificados con la Visión, Misión, Valores, Políticas de Calidad, los objetivos y metas de la escuela.
2. Conocer y valorar cualitativamente los objetivos pedagógicos, técnicos, científicos, filosóficos y sociales que contienen este programa.
3. Tener un gran sentido ético respecto de su función como PREFECTA.
4. Gozar de buena salud, entendiendo como tal el equilibrio entre el aspecto físico, el mental y el social.
5. Dominar los conocimientos psicopedagógicos indispensables para la educación de los adolescentes.
6. Conocer con extensión y profundidad el área donde van a actuar.
7. Conocer y utilizar adecuadamente los recursos didácticos aplicando las tecnologías de la información y comunicación.(TICs).
8. Tomar una posición filosófica acorde con el carácter del SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA.
9. Comprender la posición histórica y sociológica de México.
10. Saber realizar tareas en colaboración con otras personas, es decir, trabajo en equipo.
11. Actualizar y profundizar continuamente su preparación profesional.
12. Entregarse en forma total a la tarea educativa.

De esta manera, se participarán de  forma más consciente y activa en la formación integral de jóvenes que sepan comprender los cambios, con capacidad de disfrutar los progresos científicos y técnicos y con audacia y eficiencia contribuir al desarrollo de valores que el ESTADO DE COAHUILA  y MÉXICO requiere.

                                                       JUSTIFICACIÓN[pic 6]

Las condiciones actuales de nuestro país, exigen que la labor de quiénes participan en el hecho educativo, se conjugue de manera dinámica positiva para que corresponda a las aspiraciones y requerimientos de los jóvenes.

Para lograr esta actitud, se precisa que los PREFECTOS coadyuven de manera determinante en las tareas que es necesario realizar, por lo que hace a su formación y a su actividad dentro del plantel, para que se conviertan verdaderamente en ASISTENTES EDUCATIVOS, que coordinen sus esfuerzos con el Coordinador de Asistencia Educativa y el Trabajador Social para promover actividades escolares y del grupo social.

Por ello, PREFECTURA, deben poseer un conjunto de conocimientos científicos que le permitan adentrarse en el dominio de la psicología de los adolescentes, una posición filosófica acorde con los objetivos del SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA y una capacitación específica del área en la cual va a actuar y dominio en el manejo de los estudiantes.

Por lo expuesto, LA DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS COORDINADOS DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL ESTADO DE COAHUILA, a través del DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS, en respuesta a las exigencias educativas, se dio a la tarea de elaborar el programa de PREFECTURA.

Se considera este, un documento de suma importancia en el apoyo que ha de brindarse al quehacer docente.

OBJETIVOS GENERALES[pic 7]

• Fomentar en los alumnos la adquisición de hábitos, actitudes, habilidades, conocimientos, disciplina adecuada e integración social que contribuyan a su formación integral y armónica y a la vez desarrollen competencias para la vida.
• Colaborar con los maestros, orientador educativo y trabajador social en el desarrollo de los programas del área de Servicios de Asistencia Educativa a fin de establecer una coordinación adecuada.
• Cumplir con las funciones del Manuel de Organización de la Escuela de Educación Secundaria Técnica y las comisiones administrativas que le sean asignadas por las autoridades.

OBJETIVOS PARTICULARES[pic 8]

- Aplicar métodos y técnicas para vigilar la disciplina de los educandos y fuera de las aulas.

- Fomentar en los alumnos la socialización para identificarse con sus compañeros mediante técnicas participativas y de integración.

- Apoyar a las actividades de Orientación Educativa y Trabajo Social en la adquisición y formación de la disciplina, hábitos y actitudes en la integración de la personalidad del alumno.

- Participar en las actividades académicas y tecnológicas cuando las situaciones lo requieren.

- Aplicar un programa mínimo de prácticas marciales.

- Aplicar un programa mínimo de actividades manuales.

- Aplicar un programa mínimo de ortografía.

- Informar al personal directivo de las faltas y retardos de los maestros y alumnos e informar al personal docente las disposiciones que emita el personal directivo.

OBJETIVO ESPECIFICO[pic 9]

ANALIZARÁ EL REGLAMENTO INTERIOR DEL PLANTEL

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