PROPÓSITO DE LA EDUCACION INICIAL
Enviado por sapasapo • 1 de Junio de 2020 • Resúmenes • 1.000 Palabras (4 Páginas) • 192 Visitas
EAS: | UDS/UA: | FECHA: del 4 al 8 de mayo del 2020 | CÓDIGO UDS: | |
LISTAS DE USUARIOS A LLAMAR | RETO/ APRENDIZAJE | PRACTICA N°( ESPERIENCIA DESDE EL HOGAR) | ||
1 | Comunican sus emociones, opiniones, sentimientos y deseos Interactúan entre pares y adultos, cooperan, generan, construyen y comparten acuerdos para la sana convivencia centrado en acciones seguras y equilibradas. El reto de la semana la montaña de la pág. 6 de la cartilla mis manos te enseñan v3 | practica 1 practica 2 practica 9 | ||
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4 | INTENCIONALIDAD | PROPÓSITO DE LA EDUCACION INICIAL | DESCRIPCION DEL AJUSTE DEL RETO | |
5 | Orientar sobre las medidas de prevencion con niños y niñas al hacer presencia en ligares del hogar – casa – como cocina, patio,baños, en particular con electrodomesticos que generen quemaduras o electrocucion. Relacionar el actuar cotidiano de padres y cuidadores promuevan el contacto visual, presentan cercania y contacto con niños y niñas | Propósito 1: los niños y niñas construyen su identidad y relación con otros, se integran seguros, queridos y valoran positivamente pertenecer a una familia, grupo, cultura y mundo. Propósito 2: los niños y niñas son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan, imagina y representan su realidad. | La promocion de valores y manejo de situaciones dentro del hogar son propiciospara el fortalecimiento de relaciones personales, interpersonales e interpersonal, por tal motivo orientar en tono a las formas de acercamiento, buentrato, educacion desde el amor integracion a la familia – madres – padres y niños – en los periodos de gestacion y posparto garantizan de nuevos hombres y mujeres donde las conductas inestables y las formas de violecia contra mujeres y niños disminuyan promoviendo lazos de entrega y aceptacion, simultaneo a ello evitar situaciones de peligro y riegos donde se vean afectos fisico - mental economicamente. | |
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11 | ACTIVIDADES DE DESARROLLO / DESARROLLO DE LAS PRACTICAS | RECURSOS /UTILIDADES | OBSERVACIONES Y REFLEXIONES DEL DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA | |
12 | La m.c con anterioridad preparara su material y luego realizara las llamadas a los 5 primeros usuarios partiendo de las directrices entregadas por Funclavid e ICBF.A momento de realizar las llamadas dará a conocer las alimentos que recibirán en el mes de mayo más el quit y socializara el material a desarrollar durante toda la semana les comentaremos que vamos a trabajar con folletos y que seguiremos con nuestros retos y que día a día iremos aprendiendo más a cuidarnos a querernos y a seguir adelante.
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| El impacto telefónico durante la semana del 11 al 15 del mes de mayo Permite evidenciar el compromiso que tiene las familias y usuarios en tiempos de pandemia Covid 19 en Colombia y sus alrededores, se logra evidenciar a partir del seguimiento final un apoyo constante frente a la formación de niños/niñas desde el hogar; prevalecen algunas situaciones en cuanto: al manejo adecuado de el agua y los desechos. Las anteriores manejables por el docente con el padre de familia/cuidador al establecer orientaciones de cuidado, crianza y convivencia. la experiencia virtual, nos permite comprender que los hechos de familia, conductas manejo de situaciones apuntan a realizar apuestas sociales y educativas a las practicas . | |
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[pic 3] | ||||
Solicitud de Acompañamiento del profesional- Psicólogo.: __________________________ Nombre del N/N remitidos:________________________________ |
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