PROYECTO DE SECRETARÍA ACADÉMICA

-académicos de la Universidad.

Objetivos

1. Promover la definición de lineamientos político-académicos relativos a la educación a distancia que permitan la organización de propuestas de calidad y ofertas educativas factibles de ser transferidas a la modalidad sobre la base de diagnósticos institucionales, demandas y necesidades de aprendizaje acordes con una proyección regional y social.
2. Promover experiencias educativas con modalidad a distancia y la incorporación de tecnologías educativas en el ámbito de la Secretaría Académica.

Funciones

1. Impulsar la generación de lineamientos político-académicos para la modalidad a distancia en el ámbito de la Universidad.
2. Promover políticas de formación y capacitación de equipos de trabajo para la gestión institucional de procesos de educación a distancia y la puesta en marcha de experiencias institucionales de capacitación y formación destinadas a alumnos, graduados y sectores sociales que requieran de instancias educativas no presenciales.
3. Participar en el Consejo de Educación a Distancia, coordinando su accionar con las Unidades Académicas y Áreas Centrales de la Universidad, para la ejecución y evaluación de propuestas con modalidad a distancia sobre la base de los lineamientos institucionales trazados.
4. Desarrollar estudios, análisis y diagnósticos de las propuestas que se generan para garantizar la calidad de los estudios que se realicen mediante esta estrategia.
5. Planificar modalidades de seguimiento y evaluación institucional de los proyectos implementados.
6. Desarrollar estrategias para  promover la vinculación interna de los equipos técnicos y responsables y la articulación de los programas y proyectos de las Coordinaciones de la Secretaría Académica, en función de los lineamientos político-académicos de la Universidad en materia de Educación a Distancia.
7. Incorporar la Tecnología Educativa en los diferentes proyectos de la Secretaría Académica.
8. Elaborar materiales escritos y audiovisuales relativos a los proyectos de la Secretaría.

Misión

Es misión de la Secretaría Académica asistir al Decano en lo relativo a la planificación, programación, coordinación, ejecución y evaluación de la gestión académica en el pregrado y grado.

Funciones

Son funciones de la Secretaría Académica  las  que  se detallan a continuación:
1- Asesorar al Decano en la definición de objetivos del área académica de grado y pregrado.  
2- Asesorar a los miembros del Consejo Académico en cuestiones que se le requieran en el ámbito de su competencia.
3- Dirigir y supervisar las actividades asignadas a las Subsecretarías a su cargo.
4-Diagnosticar los aspectos sustantivos del área a su cargo.
5- Diseñar el plan estratégico y operativo de su gestión, considerando la misión y funciones especificas de la Secretaría.
6- Elaborar anualmente el informe de la gestión de la Secretaría a su cargo.
7- Elevar al Decano la propuesta de difusión de las acciones desarrolladas en la Secretaría a su cargo.
8- Formular el presupuesto de la  Secretaría,  en  función  del plan estratégico y operativo. 9-Articular con las demás Secretarías los programas y proyectos que posibiliten el logro de los objetivos institucionales.
10-Informar  periódicamente  al  Decano, las  actividades de la
Secretaría a su cargo.
11-Elevar a consideración del Decano, los proyectos y  programas de carácter extraordinario.
12-Cumplir y hacer cumplir las Resoluciones del Consejo   Académico y del Decano en la órbita de su Secretaria.
13-Dictar y hacer cumplir las disposiciones que le son propias.
14-Diseñar las políticas académicas, en  el marco del  proyecto
educativo de la Facultad.
15-Articular y coordinar las actividades académicas con la Dirección General de Centros de Extensión.
16-Garantizar las condiciones de infraestructura necesarias  y suficientes para el cumplimiento de las funciones propias.
17-Evaluar la administración y el desarrollo del diseño  curricular de las Carreras de grado y pregrado.
18-Definir pautas y metas para el desarrollo curricular y docente.
19-Supervisar y evaluar el desarrollo de la actividad docente.
20-Diseñar proyectos y  programas relacionados con la actividad
y la capacitación de los docentes.
21.Arbitrar los mecanismos para integrar y consolidar la planta
docente de pregrado y de grado.
22-Elevar al Decano la propuesta docente de pregrado y de grado
23-Promover y evaluar programas y proyectos, en el marco de las
políticas de ingreso.
24-Diseñar,  efectuar   el   análisis  curricular  y  elevar  a consideración del Decano y del Consejo Académico la creación 
de nuevas carreras de grado y pregrado.
25-Elevar anualmente la propuesta del calendario académico.
26-Articular las políticas  de investigación, con las políticas
académicas de formación y actualización de docentes, investigadores y  graduados.
 
Son funciones de la Dirección General de carreras de pegrado las que se detallan a continuación:
1- Proponer a la Subsecretaría Académico Pedagógica la designación de docentes, personal técnico y administrativo, para la administración de las carreras.
2- Instrumentar los procesos y procedimientos necesarios para la administración de las carreras.
3- Efectuar el análisis de la creación de nuevas carreras.
4- Efectuar el análisis de viabilidad de convenios de articulación.
5-Proponer el calendario académico de las carreras.
6- Proponer proyectos para el mejoramiento académico de las carreras. Son funciones de la Dirección de la Carrera de Corredor de Comercio y Martillero Público las que se detallan a continuación:
1- Efectuar el análisis sobre el desarrollo de las actividades docentes de la carrera.
2- Evaluar la ejecución y funcionamiento del diseño curricular.
3- Elaborar el análisis del desempeño académico de los alumnos.
4- Elevar el proyecto de propuesta docente.

Son funciones de la Coordinación de Gestión Académicade Carrera las que se detallan a continuación:
1- Analizar los antecedentes profesionales y las propuestas de trabajo de los docentes y personal técnico.
2- Coordinar los procesos y procedimientos necesarios para la administración de las carreras.
3- Efectuar el análisis curricular de nuevas carreras.
4- Proponer el calendario académico.
5- Coordinar el desarrollo curricular.
6- Conformar el historial de planes de estudio y programas de asignaturas de las carreras. 7- Brindar asesoramiento pedagógico a los docentes.

Presentación

El Plan de Acción de la Secretaría Académica es un conjunto de proyectos y actividades en torno a líneas surgidas del Documento de Autoevaluación de la Carrera de Medicina Veterinaria (convocatoria 2006-2007) y de la Planificación Estratégica Institucional de la presente Gestión.

Como componente de gestión, el Plan de Acción de la Secretaría Académica requiere de acuerdos institucionales, como base para una continua y comprometida participación de la comunidad académica en el enriquecimiento de su ámbito laboral. Para ello, cada propuesta de trabajo habrá de contar con indicadores que nos permitan su monitoreo, evaluación y acreditación.

Como herramienta de trabajo, el Plan de Acción de la Secretaría Académica es un instrumento flexible e hipotético, que presenta un programa de trabajo modificable a partir de su monitoreo.

En la web de la Secretaría se presentan una serie de documentos con el objetivo de dar a conocer los fundamentos teóricos que guían el accionar de la misma (I.Fundamentación General), un conjunto de afirmaciones pertinentes al Plan de Acción (II: Principios Orientadores), los objetivos que se pretenden cumplir (III: Objetivos de Gestión) y, a partir de los mismos, sus formas de concreción (IV. Líneas de Acción).

Objetivo 1: Promover el desarrollo y evaluación de los Proyectos Curriculares orientando la elaboración de diseños flexibles e integrados, que:

a.- consideren los progresos científicos y tecnológicos en el marco de una formación teórica centrada en el aprendizaje para la comprensión,  

b.- se centren en el desarrollo de competencias propias de las prácticas profesionales sobre la base de los perfiles definidos para cada Carrera,

c.- contribuyan a la formación de egresados con conocimientos epistemológicos y crítico-sociales específicos de las ciencias biomédicas y

tecnología.

Líneas de acción  Actividades  Responsables  Cronograma

(2)

 Resultados

esperados

A.- Análisis del Proyecto

Educativo Institucional.

Elaboración y difusión de un documento de trabajo.  

Conformación de equipos de trabajo.  

Revisión del Proyecto Educativo Institucional como marco para el

Proyecto Curricular Institucional en Cs. Veterinarias

(1)

Área de Gestión

Secretaría Académica

Jefes de Departamentos

Comunidad Educativa

  Proyecto Educat

Institucional  

B.- Análisis del Plan de

Estudios de Cs. Veterinarias

...