PROYECTO“Averiguamos sobre la Navidad para celebrarlo mejor”
Enviado por quinuapata • 17 de Febrero de 2020 • Trabajos • 641 Palabras (3 Páginas) • 205 Visitas
PLANIFICACIÓN CON LOS NIÑOS:
En estos últimos días he observado que los niños y niñas conversan sobre la Navidad, sobre la existencia de Papa Noel, de la nieve, de lo cuetes y se realizan muchas preguntas sobre sus existencia, también dialogan sobre el sentido de dar el regalo. Ante estos interese de los niños como maestra he tomado la decisión de preguntarles si desearían realizar actividades sobre estos temas.
¿Por qué queremos hablar de la Navidad? | ¿Qué queremos saber de la Navidad? |
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PROYECTO DE APRENDIZAJE N°
- DATOS GENERALES:
Edad: 5 años
Sección: “Respetuosos”
Duración: Del 30 de noviembre al 7 de diciembre aproximadamente
- NOMBRE DEL PROYECTO: “Averiguamos sobre la Navidad para celebrarlo mejor”.
- SITUACIÓN SIGNIFICATIVA QUE ORIGINÓ EL PROYECTO: He observado que los niños y las niñas hablan de la Navidad, la existencia de papa Noel, de los adornos, de la nieve, de los regalos, de compartir en familia y de los alimentos que se consumen en estas fechas. También comentaron que les gusta reventar cuetes, como maestra ante estos intereses buscaré desarrollar actividades que permitan despejar sus dudas y vivir una navidad practicando la seguridad y solidaridad.
- PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
AREA | COMPETENCIAS | CAPACIDADES | DESEMPEÑOS |
COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN | |||
MATEMÁTICA | |||
CIENCIA Y TECNOLOGÍ A | |||
PERSONAL SOCIAL | |||
PSICOMOTRIZ |
- ENFOQUES:
- Ambiental.
- Orientación al bien común.
- EVALUACIÓN: Ficha de observación
- ACTIVIDADES:
LUNES 3 | MARTES 4 | MIERCOLES 5 | JUEVES 6 | VIERNES 7 |
Dialogamos sobre la Navidad | Como adornamos para la Navidad | Que comemos en Navidad | Como compartimos en Navidad | A quien debemos regalar en Navidad |
LUNES 3 | MARTES 4 | MIERCOLES 5 | JUEVES 6 | VIERNES 7 |
Es importante reventar cuetes | ¿Existirá Papa Noel? | Por qué no hay nieve en nuestra comunidad | Que sabemos de la celebración del Año Nuevo | Evaluamos y socializamos sobre nuestro Proyecto |
- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE | COMPETENCIA | SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA |
CAPACIDADES |
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DESEMPEÑO | Participa en conversaciones o escucha cuentos, leyendas y otros relatos de la tradición oral. Formula preguntas sobre lo que le interesa saber o responde a lo que le preguntan. | |
EVIDENCIA | Dialoga y realiza preguntas sobre lo que le interesa. | |
MATERIALES | Video, organizador de actividades, fichas, témperas, pinceles, glitter. | |
“Dialogamos sobre el Castillo de Elsa” | ||
INICIO | Preguntaré ¿Qué hicimos ayer? ¿De quién hablaremos hoy? ¿Cómo se llama nuestro Proyecto? Presentaré el organizador y leeré el Título de la Actividad de hoy. | |
DESARROLLO | Preguntaré ¿qué saben del castillos de Elsa? Escucharé sus respuestas y escribiré en unas fichas. De acuerdo a las respuestas preguntaré ¿Cómo será abrigado o frío? ¿Por qué? ¿Dentro de este castillo que ropa deben usar? Presentaré un video sobre el Castillo de Elsa. Donde Elsa con su magia construye el Castillo de hielo. A cada niño se le entregará una cartulina, témperas, pinceles, glitter, etc. para que puedan dibujar el Castillo de Elsa. Pediré que se sienten en media luna para que cada uno presente su diseño, explique lo que ha dibujado. Después pegarán en un mural | |
CIERRE | Preguntaré ¿Qué hicimos hoy? ¿De quién hablamos? ¿Qué más hicimos? ¿Les gustó? ¿Por qué? ¿Todos trabajaron bien? ¿Para la próxima que otros acuerdos podemos tomar? |
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