Pedagogia. En teoría es fácil decir que debe existir una buena interacción entre todos los sujetos implicados

INTERACCIONES

En teoría es fácil decir que debe existir una buena interacción entre todos los sujetos implicados, pero en la práctica no siempre es así. Toda vez que empezando desde los alumnos hay niños excelentes que presentan buena conducta y sobre todo disposición de aprender. Sin embargo hay muchos niños que son muy latosos, que no participan en clase y en ocasiones hasta faltan mucho. Ahí es cuando entra la interacción con los padres de familia en ocasiones si participan y se logran solucionar los problemas que se tienen con los niños por ejemplo si faltan mucho al platicar con los papás se logra a través de su intervención que se resuelva ese problema. Sin embargo hay ocasiones en donde los padres de familia no participan en la interacción, a veces por que trabajan pero en otras tantas porque no tienen interés de apoyar a sus hijos, y es entonces donde aunque se logre la intervención del directivo no va a ser posible lograr una buena interacción sino todo lo contrario. En ocasiones hasta se va desgastando a tal grado que hasta puede romperse la interacción casi por completo, a pesar de que uno como docente esté en la mejor disposición de apoyar a los alumnos y por consiguiente a los padres de familia.

LO COTIDIANO

Hablando de las actividades que día a día realizamos cada uno de los sujetos involucrados en el proceso de “enseñanza-aprendizaje”, no son otra cosa que simples patrones que por inercia se van dando, y estos los adquirimos desde nuestro hogar. La forma en que somos educados es de gran influencia, toda vez que las conductas que observan los niños por parte de sus padres, abuelos, hermanos, entro otros familiares así como sus amistades más cercanas serán las conductas que los niños irán repitiendo de manera cotidiana muchas veces estas son positivas pero muchas otras son bastante negativas.

En lo que respecta a mí como docente, las conductas que sigo son aquellas que adquirí en las instituciones educativas por las que he pasado que van desde el nivel preescolar hasta ahora que estoy en la universidad, y es que las bases que aprendí son las que pongo en práctica. Además creo que es importante señalar que con ayuda de una bitácora diaria será más fácil el poder conocer mejor a mis alumnos. Desde la forma en que trabajan, hasta la forma en que se comportan.

Finalmente en lo que respecta a los padres, estos se desenvuelven en base al medio en el cual deben interactuar todos los días.

DIFICULTADES

Las principales dificultades que se presentan, se dan principalmente por parte de los niños así como de los padres pues muchas veces los segundos no dan la atención que los primeros necesitan. Y por consiguiente se complica por completo el proceso de enseñanza aprendizaje. Por ejemplo un niño que sus papás se están divorciando se le complicará un poco más aprender y poner atención, pero no siempre es así, pues hay niños que los papás tratan de poner su mayor es fuerzo y en ocasiones hasta recurren a ayuda psicología con el fin de que los niños logren sus objetivos, y en ocasiones pueden dar mayores problemas los niños que vienen de una familia unidad pero que no reciben la atención necesaria. Aclaramos esto solo es un ejemplo, no precisamente es una regla. Actualmente también es importante recalcar que el docente tendrá muchísimas más dificultades no para enseñar sino para lograr permanecer en el medio educativo a consecuencia de la nueva reforma educativa que se ha puesto en marcha durante este sexenio.

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