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Universidad Católica Cecilio Acosta

Extensión San Cristóbal Estado Táchira

“UN AMBIENTE AGRADABLE PARA CONVIVIR EN LA ESCUELA”

Integrante:

Estupiñan Luna

Liliana Coromoto

V- 13.928.893

Sección: ELM6

MARZO DEL 2013

DIAGNOSTICO

En el sector del barrio simón bolívar, donde se encuentra ubicada la E. B. M Prof. “Juan de Dios Muñoz, la recolección de basura por los entes gubernamentales encargados para ello es deficiente, lo cual obliga a dicha institución a recolectar la basura dentro de dicha escuela por varios días, lo cual conlleva a crear un foco de contaminación ambiental. Los desperdicios de alimentos y materias orgánicas contenidos en la basura de la institución constituyen un problema de salud, porque son criaderos de insectos, responsables de la transmisión de enfermedades como gastroenteritis, desinteria paludismo entre otros, lo cual afecta la salud de los niños, niñas y de todos los que laboran en dicha institución. Sumado a esto están los desechos de basura que los estudiantes derraman en la institución, sin ningún control durante el descanso. Los desechos provenientes del comedor no son clasificados por medio del reciclaje, además la comunidad, aledaña a la institución descarga allí las basuras, aprovechando los días de semana y festivos en los cuales no se labora en dicha institución; agrandando de esta manera la problemática ambiental allí presentada. Es por esto que la unidad educativa ve la necesidad de la enseñanza del reciclaje a los niños y niñas por medio de actividades que logren crear conciencia ambiental. El reciclaje es uno de los medios más convenientes para la eliminación de basura, ya que por este medio se recuperan materiales como el vidrio, papel cartón, chatarra y envases de metal. Reciclar es el proceso mediante el cual productos de desecho son nuevamente utilizados, sin embargo, la recolección es sólo el principio del proceso de reciclaje, pero no deja de ser importante que esta actividad se haga común en las instituciones educativas, ya que de esta manera se contribuye a concienciar acerca del cuidado del ambiente de la misma.

Es por ello, que se ejecutará el Proyecto Escolar Ambiental que lleva como título: “Un Ambiente agradable para Convivir en la Escuela”, con la fin de seguir propiciando actividades y estrategias amenas, donde los estudiantes se apropien de nuevos conocimientos de manera divertida. Esta idea fue compartida con los padres y representantes en la entrevista individual, a quienes se les explicó la intención del proyecto, obteniéndose una aprobación contundente. Este proyecto va a ser desarrollado conjuntamente con la ayuda de los docentes y el apoyo de Padres y Representantes.

PROPÓSITO

Al finalizar el proyecto los niños y las niñas se habrán apropiado de información mínima y específica en cuanto al reciclaje y su armonía con el ambiente, a través de diversas estrategias como juegos, canciones, dibujos, charlas informativas para contribuir a la defensa y mejoramiento del ambiente como lo expresa el Art. 2 de la Ley del ambiente.

ARGUMENTOS TEÓRICOS

Reciclar es cualquier proceso donde los residuos o materiales de desperdicio son recolectados y transformados en nuevos materiales que pueden ser utilizados o vendidos como nuevos productos o materias primas.es importante reciclar porque se pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables cuando en los procesos de producción se utilizan materiales reciclados. Los recursos renovables, como los árboles, también pueden ser salvados. La utilización de productos reciclados disminuye el consumo de energía. Para la separación en origen doméstico se usan contenedores de distintos colores ubicados en entornos urbanos o rurales:

Contenedor amarillo (envases): En este se deben depositar todo tipo de envases ligeros como los envases

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