Pensamiento sistémico Actividad 3
Alex CarbajalTarea26 de Febrero de 2019
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Nombre: Alexis Oswaldo Carbajal Valdez | Matrícula: 2706539 |
Nombre del curso: | Nombre del profesor: |
Módulo: 1: Pensamiento sistémico | Actividad: Actividad 3: |
Fecha: | |
Bibliografía: |
Objetivo:
Que el alumno se identifique con el contexto ético y los valores de la Universidad Tecmilenio.
Procedimiento:
- Describir los valores que considero importante y enlistarlos
- Analizar y responder las preguntas que se nos solicitan
- Realizar cuadro conceptual basado en los valores de la universidad
- Identificar las acciones que se pueden desarrollar para vivir los valores
- Identificar como poner en práctica todos los valores tanto personales como de la universidad
- Elaborar un escrito donde se ratifique el compromiso como persona y se pueda poner en práctica los aspectos éticos y valores en cuanto a las situaciones
- Realizar conclusión
- Enviar la actividad 3
Resultados:
- Escribe los valores que consideres más importantes para ti (al menos tres).
- Humildad
- Respeto
- Gratitud
- Trabajo en equipo
- Enlista los valores de acuerdo con la prioridad que tú les otorgas.
- Gratitud
- Respeto
- Trabajo en equipo
- Humildad
- Analiza y escribe, por qué es tan importante para ti la práctica de cada valor:
Pregunta/Valor | Gratitud | Respeto | Trabajo en equipo | Humildad |
| Mi familia me inculco ese valor, ya que siempre hay que estar agradecido por todo lo que se nos otorga en la vida. | Principalmente con mis padres y mis maestros, ya que siempre se tiene que tener respeto hacia ellos mismos. | Durante todo el desarrollo y formación académica en mis primeras actividades de la escuela. | Toda mi familia a lo largo de mi crecimiento, me enseño principalmente a siempre ser humilde y de la misma manera caballerosos. |
| Durante toda mi formación académica, debido a que mis maestros siempre nos mencionaban y recordaban sobre la importancia de la gratitud. | Durante todas las acciones que realizaba en la vida, y con mis amigos, ya que la base de una buena amistad es el respeto. | Poco a poco ese valor se fue reforzando más, debido al las actividades dentro del a escuela e incluso en el mismo trabajo. | Dentro de la escuela se nos impartieron varios valores durante toda nuestra formación; sobre la cual, la humildad fue una de las más trabajadas. |
- Escribe los valores de la Universidad Tecmilenio e indica, ¿con cuáles valores coincides?
- Innovación
- Integridad[pic 2]
- Sentido Humano [pic 3]
- Trabajo en equipo
- Visión global
- Elabora un cuadro conceptual a partir de los valores de la Universidad Tecmilenio en los que encuentres relación con la ética o con algunas de sus corrientes.
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- Identifica acciones concretas que tú puedes desarrollar para vivir estos valores y ser ético al mismo tiempo.
- Analiza el código de Ética de Universidad Tecmilenio, de acuerdo con lo aprendido hasta este momento en su curso.
- Identifica la relación de cada enunciado con alguna de las corrientes éticas aprendidas hasta ahora.
- Identifica, en el apartado de políticas de su curso, elementos éticos que la Universidad Tecmilenio espera del alumno.
- Analiza qué beneficios puede traer a tu vida personal y profesional poner en práctica principios éticos como estudiante.
- Señala qué consecuencias puede traer a tu vida a largo plazo ignorar estos valores.
- Menciona cómo crees que las personas pueden desarrollar convicciones para poner en práctica los valores de la Universidad Tecmilenio, ¿qué es lo que les puede convencer de llevarlos a cabo?
- ¿Qué aportación crees que la Universidad Tecmilenio quiere hacer a la sociedad a partir de los valores? Identifica al menos tres aspectos
- Piensa en formas concretas de poner en práctica los valores que la Universidad Tecmilenio quiere ayudarte a incorporar como estudiante y en tu vida. Piensa en el corto plazo, durante este curso.
- Elabora un escrito de 1 o 2 cuartillas, en la que ratifiques tu compromiso como persona y estudiante en poner en práctica aspectos éticos y valores concretos, en situaciones específicas, durante este periodo.
Conclusión:
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