Perfil De Egreso: Retos De La Educación

Introducción:

En la actualidad vivimos en una sociedad cambiante, exigente y con mayores oportunidades de comunicación, progreso e interrelaciones, por ello los entes sociales que se presentan como alumnos en nuestras aulas presentan necesidades diferentes a las vistas años atrás puesto que cada cambio representa un nuevo reto para la educación.

Al ser la escuela una de las principales instituciones formadoras para los ciudadanos del futuro, no se puede dar el lujo de retrasarse mientras las sociedades avanzan, es por ello que se realiza un gran cambio en nuestros planes y programas, surgiendo como resultado el actual Plan de estudios 2011 de la educación básica (preescolar, primaria y secundaria), el cual articula los tres niveles a fin de evitar cortes en la educación de los alumnos y con ello obtener resultados favorables a partir de seguimiento del progreso de los alumnos.

Las demandas sociales no se hacen esperar, por ello la educación tiene un nuevo propósito, de consolidar una ruta propia y pertinente que se dirija a elevar la calidad educativa, por ello se presentan diversas oportunidades para dar sentido al esfuerzo y poder encauzar de manera positiva los cambios.

Desarrollo:

Con la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB), se pretende brindar una educación de calidad, formar alumnos competentes y por consiguiente mejorar las condiciones de vida de todos los individuos, por ello dentro del nuevo plan de estudios se define el tipo de alumno que se espera formar, el cual se denomina “Perfil de egreso”, que se ha de lograr al finalizar la educación básica.

a) Definir el tipo de ciudadano que se espera formar a lo largo de la Educación Básica.

b) Ser un referente común para la definición de los componentes curriculares.

c) Ser un indicador para valorar la eficacia del proceso educativo.

Derivado de aquí los rasgos deseables que los estudiantes deberán mostrar al término de su educación básica, como una garantía de su pleno y satisfactorio desenvolvimiento en la sociedad que se desarrolla remiten en primera instancia al uso del lenguaje oral y escrito, a fin de lograr una buena comunicación, siendo clave fundamental en dicho aspecto los primeros años de escolarización, pues es ahí donde ha de sentar las bases del resto de la educación básica, presentándose aquí como principal reto el lograr la participación de los padres de familia en la educación de sus hijos.

Posteriormente somos dirigidos al razonamiento lógico y la reflexión, elementos utilizados en diversos campos del saber, a fin de crear un alumnos crítico, reflexivo y juicioso, que sea capaz de aprender de manera individual y mejorar dicho aprendizaje a partir de la convivencia

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