Plan De Clase

Campo Formativo:

Desarrollo físico y salud

Competencia:

Participa en acciones de salud social, de preservación del ambiente y de cuidado de los recursos naturales de su entorno.

Capacidades:

Conocimiento sobre medidas de seguridad y cuidado personal para evitar accidentes, abusos etc.

Materiales y recursos Dvd, videos, papel bond, plumones, libretas etc.

FECHA SITUACIÓN DIDÁCTICA

1/04/11

1. Veremos un video de las plantas que hable sobre la necesidad de su cuidado y de los beneficios que nos proporcionan. Al terminar preguntaremos que es lo que vieron? Acerca de que hablaron en el video? Conocían alguna planta de las que mencionaron ahí o vieron? Que beneficios nos proporcionan? El cultivo del trigo? El cuidado de las plantas en invierno? El riego? Todas sus respuestas las anotaremos en unas hojas en blanco.

2. Mostraremos diferentes imágenes de personas realizando diferentes actividades que lleven a cabo las personas para cuidar y proteger a las plantas y árboles y lo contrario a eso: sembrar, arrancar las plantas, fumigar, tirarles basura, y quemar plantas, podar, platas descuidadas, dejar los restos orgánicos para abono etc; pediremos a ellos que describa cada una de ellas y escogerán cada uno una imagen para que investiguen en casita acerca de esta, de cómo cuidar las plantas con la ayuda de papa y mama.

3. Pediremos que pase cada uno a explicarnos acerca del dibujo que investigaron en casita. Daremos oportunidad a cada niño. al finalizar colocaremos un video acerca de un jardinero que nos platicara como cuida las plantas, que hace todos los días para cuidarlas.

4. Reflexionaremos en lo que vimos en los videos y en lo que escucharon de sus compañeros.

5. Dibujaran en sus libretas acerca de las plantas y lo visto en esta situación.

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