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Plan de emergencias. Factor liderazgo profesional:


Enviado por   •  28 de Julio de 2016  •  Ensayos  •  358 Palabras (2 Páginas)  •  170 Visitas

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Ejemplos

Factor liderazgo profesional: Un buen líder es capaz de resolver problemas, de apoyar a su personal y de hacer que la institución sea siempre reconocida por la calidad educativa que posee. Un buen líder debe capacitar e involucrar a sus miembros, y que el mito del líder individual que saca adelante a la tropa, ha dejado de ser creíble. Cuando hablamos de líder, estamos hablando mayormente el director del establecimiento, el que debe ser capaz de guiar a todos los que componen la comunidad escolar con el objetivo de lograr una escuela de calidad.

Factor de Visión y Objetivos compartidos: esto quiere decir que es importante que los miembros de la comunidad educativa compartan, en términos generales, la visión, los valores y las metas de su quehacer diario. Aquí es muy importante el trabajo colaborativo de todos, ya que todos van a tener un objetivo en común, que es el progreso de los alumnos. Por ejemplo, se juntan todos los profesores y buscan maneras de lograr los objetivos, pero no individualmente, sino de manera compartida.

Factor ambiente de aprendizaje: esto quiere decir, que un ambiente tranquilo, que no este rodeado de ruidos o una escuela que este ordenada, favorecen el aprendizaje de los alumnos en cambio si una escuela esta al lado de una constructora por ejemplo los alumnos no se van a poder concentrar porque van a estar rodeados de ruido y su aprendizaje no será efectivo.

Factor ambiente de trabajo: esto quiere decir que un ambiente ordenado y que este ambientado para la edad de los alumnos estimula a los niños a querer aprender y les generan expectativas.

Factor la enseñanza y el aprendizaje como centro de la actividad escolar: aquí como dice lo principal es la enseñanza y el aprendizaje, es el objetivo de todos los integrantes de la comunidad escolar, para que esto sea efectivo es necesario que existan tiempos definidos, es decir un momento para la entrega de los contenidos, un momento para que el docente se relaciones con el alumno, un momento para que el alumno se recree. Ademas aquí es importante conocer las habilidades que posee cada alumno, para fomentarlas y lograr buenos resultados.

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