Plan temodal

Nombre del Programa

Diplomado en Fitness

Módulo y/o Asignatura que evalúa

Entrenamiento Funcional

Nombre Docente

Alexis Díaz

Facultad

Sede

Bellavista

Fecha

Según su percepción califique el Módulo/Programa realizado según la siguiente escala:

1 Pésimo; 2 Muy Malo; 3 Malo; 4 Regular; 5 Bueno; 6 Muy Bueno; 7 Excelente.

Metodología, contenido y objetivos

1

El (los) objetivo (s) del Módulo fueron planteados claramente al inicio del Módulo Y/O Asignatura

4

2

El enfoque del Módulo y/o Asignatura equilibró los aspectos teóricos y prácticos

4

3

La metodología ayudó al logró de los objetivos propuestos en el Módulo y/o Asignatura

4

Docencia (Relator 1) Nombre:

4

Motivación, amenidad y empatía demostrada con los participantes

5

Promovió la participación de los asistentes

4

Nivel de conocimientos y dominio del tema

4

Fue claro en la expresión de los contenidos y actividades del Programa

5

Organización y Logística

5

El material de apoyo fue un aporte real al desarrollo de los objetivos del Módulo y/o Asignatura

5

6

Las sesiones se iniciaron y finalizaron puntualmente

3

7

La infraestructura fue adecuada para el desarrollo del Módulo y/o Asignatura

5

8

Como evaluaría los servicios anexos (Coffe Break, Almuerzo... etc.)

5

9

Como evaluaría la organización del Programa

3

Evaluación General

10

Cómo Evaluaría su nivel de satisfacción del desarrollo íntegro del Módulo y/o Asignatura

4

Destaque lo que más le ha gustado de este Módulo y/o Asignatura

Solo destaco que el profesor innovo en algunos ejercicios que se podrían implementar en gimnasios.

Destaque lo que menos le ha gustado de este Módulo y/o Asignatura

El docente mostro un modelo de planificación de entrenamiento funcional que solo se puede llevar a cabo en su realidad. Sin embargo, cuando le planteamos la inquietud de cómo podemos llevar a cabo esa metodología en nuestra realidad, el docente no entrego una respuesta convincente. Solo rabudo en lo mismo.

Observaciones/Sugerencias

El diplomado en general estuvo bien. Sin embargo hay aspectos que debemos de mejorar para las próximas generaciones.

El nivel de docentes que expusieron las distintas temáticas estuvo bien, sin embargo me parece que cometieron  el grave error de llevar a exponer sobre halterofilia a Cristian Escalante. Este expositor no tenía la claridad de los temas que se exponía, solo su acompañante expuso algo más claro. En cuanto al práctico él no nos enseñó ninguna técnica de levantamiento  (envión), solo su acompañante nos mostró todo. Creo que argumentar que él no enseña  a levantar peso por tiene un “tema”, por no decir trauma, no es justificación de postgrado.

En cuanto a la organización del diplomado, encuentro de muy poco profesionalismo, el comenzar las clases 5 o 10min después del horario establecido (09:00hrs), creo que cometieron muchas faltas que no pasaron por desapercibido. Por ejemplo: pruebas que no comienzan a la hora, diapositivas que no son enviadas con tiempo, suspensión de pruebas sin avisarnos previamente, etc.

Por ultimo si de verdad buscan calidad en el servicio que están entregando, favor de mejorar la gestión del diplomado, puesto que considero que es la base para mantener a alumnos motivados a terminar el diplomado y no desertar a medio camino.