Planeacion

DATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO.

División: Administración

FDC*/Carrera: Administración

Asignatura: Introducción a la planeación estratégica

Cuat.-Gpo(s): 2º. A, B y C Fecha de aplicación:

Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar.

Unidad 1, 2, 3 y 4 Ordinario Global

Especificar con una “X” el tipo de instrumento de evaluación a utilizar (señalar sólo uno).

Tec. evaluación para el SABER Tec. evaluación para el SABER HACER + SER

Prueba oral (entrevista) Otro (Especificar): Proyectos x Otro (Especificar):

Prueba escrita Prácticas, ejercicios, demostraciones

Trabajo investigación Rúbrica

Ensayo, informe Lista de cotejo

Guía de observación

Profesor(es) de la asignatura: Michele Bervera M.

Nombre del alumno: Chan Cahum Victoria Beatriz Calificación (puntaje):

CONTENIDO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Entregará un reporte de una empresa vigente en el mercado que exponga la importancia y razones de utilizar la planeación estratégica para el logro de la competitividad empresarial.

Criterio Indicador

Título De acuerdo al tema

Introducción Expresa el tema y el objetivo, explica el contenido.

desarrollo (tres cuartillas) Contiene la exposición y análisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan con información de las fuentes necesarias: libros, revistas, Internet, entrevistas y otras, al menos 3 citas.

conclusiones Expresa sus ideas, concluye acerca del tema, aporta para futuros lectores.

Referencias De acuerdo al formato APA. Al menos 3 fuentes consultadas y las de Internet deben incluir al menos el nombre del autor y fecha de publicación.

CRITERIOS DE EVALUACION

FORMA

Puntos asignados Criterio Indicador Puntaje obtenido

1 Datos generales Orden de los datos: nombre de la universidad, nombre del trabajo, elaborado por (nombre de los integrantes iniciando por apellidos y ordenados alfabéticamente),nombre de la carrera, nombre de la asignatura, lugar y fecha.

Redacción y ortografía Redacción en forma clara y precisa. Ortografía sin errores. Ver criterio expuesto abajo

4 Estilos,

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