Planeando El Cambio

5 Argumentos contundentes a favor de la incorporación con Ética de la Tecnología como herramienta para mejorar el aprendizaje y con ello la calidad de la Educación.

1.- En la película “El Estudiante” del Director Roberto Giranlt.

Habla de un hombre de 70 años de edad quién se inscribe en la Universidad para estudiar Literatura. El personaje llamado Chano atraviesa la brecha generacional y hace nuevos amigos, jóvenes cuya forma de hablar, de comunicarse es muy diferente a la suya, a la vez los jóvenes aprenden de Chano sus valores, como el trato a la mujer, el valor a los hijos y otros más que desafortunadamente se han perdido. Esta película nos hace ver que cómo los docentes muchas veces le tenemos miedo al cambio, a esa brecha de aprendizaje diferente y que nos impide el uso de las diferente herramientas de la tecnología. Sabemos que es muy probable que los alumnos nos rebasen en este aspecto, pero tenemos, no un obstáculo, sino una oportunidad de crecimiento y que junto con el alumnado aprendamos día a día. No hay que descartar que es necesario la actualización constante del profesorado para lograr así enfrentar estos nuevos retos.

2.- En el Aprendizaje Colaborativo las herramientas tecnológicas son de gran utilidad pues permite el aprendizaje entre pares, la construcción del aprendizaje, el aprender a aprender en base a las fortalezas de los alumnos y hoy por hoy se está tratando de que la niñez mexicana tenga acceso a la tecnología.

3.- El Software educativo que se trató en una de las tareas nos propone la aplicación de por lo menos 20 herramientas para hacer más dinámicas las clases, como es el uso del Photopeach, Educaplay, Textanim y Storybird, en lo particular las apliqué cuando estuve frente a grupo (hace 1 año) y el resultado es muy satisfactorio, de ahí se genera que el alumnado elabore su aprendizaje, siempre con la guía del profesor o profesora.

Las ventajas de la tecnología es que permite aumentar la interacción con los alumnos.

Una experiencia que recuerdo, cuando hubo la contingencia de la Influenza, la comunicación con mis alumnos fue por medio de la página de la escuela, donde se les dejaba trabajo, tareas, se aclaraban dudas, realmente una gran comunicación que permitió que los alumnos estando en su casa no perdieran clases y no se atrasaran en los contenidos que tenían que considerarse. Realmente la tecnología fue de gran ayuda.

4.- El Aprendizaje Digital es un auxiliar que permite que a los alumnos con capacidades diferentes se les pueda atender de manera personalizada. Ejemplo: Videos que permitan reafirmar instrucciones o contenidos que apoye su proceso de aprendizaje.

Creo de gran importancia la tecnología en estos casos, ya que existen diferentes programas que ayudan a los alumnos a compensar e igualar sus capacidades a las de sus compañeros, lo que apoya su autoestima y su seguridad.

5.- Con la tecnología el papel del maestro cambia, de presentador de contenidos a hacer un guía en el aprendizaje. El trabajo en grupo debe ser igual tanto para el maestro como para los alumnos y el uso de las herramientas tecnológicas lo permite.

Hay que darnos como docentes, la oportunidad del cambio del aprendizaje tradicional al aprendizaje digital el cual permite una gama enorme de disfrutar lo que se aprende, que el estudiante construya su propio aprendizaje, teniendo en cuenta los canales de aprendizaje, las emociones que se generan cuando lo que se aprende o se estudia es atractivo e interesante. Esa inteligencia emocional que permite que haya un aprendizaje significativo cuando tanto el alumnado como el docente disfruta del trabajo que realiza. Esto depende de nuestra preparación académica y de la planeación donde involucremos estas herramientas de la tecnología sin perder de vista el cuidado y equilibrio que se tiene que tener de las mismas.

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